GGU 금강대학교

2학기 GGU의 축제: 가을제와 방송제

어느새 단풍이 다 떨어지고 추운 겨울이 다가오고 있다. 우리 금강대학교 학우들은 2018년 마지막을 잘 마무리하고 있는가? 지난 11월 금강대 한해의 마지막 축제인 가을제와 방송제가 열렸다. 이날을 위해 열심히 준비해준 모든 동아리와 방송부, 그리고 학우들에게 수고와 감사의 말을 전하고 싶다. 2학기 GGU의 축제:가을제와 방송제어느새 단풍이 다 떨어지고 추운 겨울이 다가오고 있다. 우리 금강대학교 학우들은 2018년 마지막을 잘 마무리하고 있는가? 지난 11월 금강대 한해의 마지막 축제인 가을제와 방송제가 열렸다. 이날을 위해 열심히 준비해준 모든 동아리와 방송부, 그리고 학우들에게 수고와 감사의 말을 전하고 싶다. 》 가을제지난 11월 27일, 대강당에서 2019 가을제가 열렸다. 이번 가을제는 배진현 학우(글로벌융합학부, 18)와 박현진 학우(행정학, 17)가 사회를 맡아 재치있게 이끌어갔다. 또한, 이들은 좌석 추첨과 동작 맞추기 게임, 퀴즈 등의 다양한 이벤트 진행하여 여러 상품을 전달함으로써 많은 학우의 흥미와 참여를 돋구었다.▶ 피닉스연극 동아리 피닉스는 ‘청혼’이라는 극을 선보이며 가을제의 첫 막을 열었다. ‘청혼’은 어린 시절 동네 친구였던 소영과 원이 짝사랑만 하다가 부득이하게 서로 다른 길을 가야 해 이루어지지 못했던 이야기를 다룬 내용이다. 극 중 소영은 성공한 커리어 우먼의 모습으로 성장한 후, 짝사랑하던 원이를 그리워하며 고향으로 내려가 그를 다시 만난다. 고향으로 내려간 소영이 원의 아버지와 갈등을 겪기도 했지만, 끝내 원과 서로의 사랑을 확인하고 결혼을 하게 된다. 이를 단순 사랑 이야기라 생각할 수도 있겠지만, 계급사회의 붕괴와 인간의 모습을 해학적으로 표현했다는 점에 주목해야 한다.  ▶ 자리이타무대에 오르기 전, 힘찬 구호가 귀에 쏙 들어왔던 사물놀이 동아리 자리이타는 구호만큼이나 힘찬 무대를 보였다. 자리이타의 엄청난 연습량이 느껴지는 무대를 보고 있으면 흥이 나지 않을 학우가 없으리라 생각한다. 학우들은 무대를 흥겹게 즐기고 그에 보답하는 힘찬 박수를 보내며 훈훈하게 1부 무대를 마무리하였다.▶ 나이지난 11월 7일 나이 페스티벌을 진행했던 밴드부 나이는 일전과 다른 무대를 선보이며 색다른 모습을 보여주었다. 이날 나이의 공연은 수지‧백현의 ‘Dream’, 오왠의 ‘오늘’, Back number의 ‘高嶺の花子さん(타나네노하나코상)’, YB의 ‘흰수염고래’, 마지막으로 소녀시대의 ‘다시 만난 세계’로 채워졌다. ▶ 리리커즈금강대의 힙합 동아리 리리커즈는 여느 랩퍼들 못지않은 무대를 선보이며 분위기를 한껏 띄웠다. ‘If I Die Tomorrow’, ‘오늘 취하면’, ‘City’, ‘Selfmade Orange’, ‘Good Day’, ‘flex’를 부르며 온전히 자신들만의 매력으로 꽉 찬 무대를 보여주었다.▶ 블래스트달궈진 분위기를 댄스 동아리 블래스트가 이어받아 가을제의 막을 내렸다. 블래스트는 ‘IDOL’, ‘instruction’, ‘flex’, ‘Dance The Night Away’, ‘Paradise’와 ‘빛나리’를 공연하며 학우들에게 다양한 볼거리를 선사했다. 또한, 공연 중간 이벤트 시간을 가지며 숨도 돌리고 일명 ‘인싸 춤 대결’을 통해 상품의 주인공을 뽑기도 했다. 》 11월 28일, 방송제 GXV지난 11월 28일 원각도서관 소강당에서 제15회 방송제 “GXV”가 열렸다. GXV는 영화관 CGV를 오마주한 제목으로 로마 숫자 15인 XV와 결합하여 제목을 지었다고 한다. 방송제를 시작하기 전 콜라 군과 핫도그 군이 소강당 입구에서 학우들과 사진을 찍어주는 이벤트를 진행하였다. 그 옆에서는 방송제를 준비하느라 고생한 GBS를 위해 메시지를 적을 수 있는 롤링페이퍼식 방명록도 준비되어 있었다. 제15회 방송제에서는 외국인 학우들을 위해 4개 언어로 방송제에 대한 소개와 주의사항을 알려주었다. CF, 뮤직비디오, 드라마 등 다양한 장르의 작품과 함께 올해 체육대회 영상을 담은 메이킹 영상으로 구성되었다.올해 CF는 '웰컴 투 GXV △ 술과 함께 △ 물음표 살인마 △ 멜빵맨 △ 오로나민 손 △야걷자 △ 분리수거 어렵지 않아요~ △ GBS 라디오 GPOON △ 해또해또 양치해또 △ 학생증을 챙기자'로 총 10개의 작품을 선보였다. ’물음표 살인마‘는 결정을 하지 못하는 학생이 룸메이트에게 뭐든지 물어보는 내용이었고 ’멜빵맨’은 기숙사에서 금지된 행동을 할 때마다 멜빵맨이 등장해 혼내주는 내용이었다. ’분리수거 어렵지 않아요~‘는 분리수거의 스포츠 컬링을 따라하여 분리수거 하는 것을 보여주며 분리수거의 중요성을 일깨워주었다.뮤직비디오 ‘나의 사춘기에게’는 공무원을 준비하는 학생의 일상을 보여주고 그 감정선을 잘 표현하여 학우들의 눈가를 촉촉하게 만들었다. 또한, ’체육 대회‘를 했던 영상과 사진들이 뮤직비디오로 만들어 상영되었다. 드라마는 ’어바웃 타임:Will you be there?‘ 이라는 제목으로 영화 ’어바웃 타임‘에서 모티브를 따와 한 남학생이 첫사랑을 이루기 위해 시간을 되돌리는 내용이었다. 하지만 후회하고 곧 현실로 돌아오지만 그 뒤에 반전이 숨겨져 있어 학우들을 놀라게 했다.이번 방송제는 많은 이벤트 또한 준비하였다. 경품추첨과 영화 대사 따라 하기, 팝콘 받아먹기 등 다양한 이벤트와 경품을 준비하여 학우들에게 재미를 안겨주었다. [금강웹진] 장문영 moon00920@ggu.ac.kr              신예림 zs1224000@ggu.ac.kr

GGU에서 네 꿈을 펼처! : 2019 예비 금강인이 꼭 알아야 할 금강대의 지원 프로그램

날씨가 제법 쌀쌀해진 11월, 학우 여러분은 중간고사를 잘 치렀는가? 어느새 수능이 코앞으로 다가왔고 수시합격자 역시 발표를 앞두고 있다. 이번 커버스토리에서는 어느 대학을 가야 좋을지 고민하고 있을 예비 금강인들을 위해, 학비 걱정 없는 대학 : 전교생 장학금 전액 지원 뿐만 아니라 학생들을 위한 다양한 프로그램과 지원이 대표적 장점이라고 할 수 있는 우리 금강대학교에 대한 정보를 소개하고자 한다. 앞서 말한 정보 이외의 정보와 취업 현황에 대해 궁금하다면 금강대학교 홈페이지를 참조해보도록 하자. GGU에서 네 꿈을 펼쳐! : 2019 예비 금강인이 꼭 알아야 할 금강대의 지원 프로그램날씨가 제법 쌀쌀해진 11월, 학우 여러분은 중간고사를 잘 치렀는가? 어느새 수능이 코앞으로 다가왔고 수시합격자 역시 발표를 앞두고 있다. 이번 커버스토리에서는 어느 대학을 가야 좋을지 고민하고 있을 예비 금강인들을 위해, 학비 걱정 없는 대학 : 전교생 장학금 전액 지원 뿐만 아니라 학생들을 위한 다양한 프로그램과 지원이 대표적 장점이라고 할 수 있는 우리 금강대학교에 대한 정보를 소개하고자 한다. 앞서 말한 정보 이외의 정보와 취업 현황에 대해 궁금하다면 금강대학교 홈페이지를 참조해보도록 하자》 글로벌 프로그램 · 국제교류 (해외 9개국 34개 대학 및 교육기관과 활발한 국제교류)국가 간 경계가 무너지고 있는 글로벌 무한 경쟁 시대에 순차적으로 세계 명문대학들과 교류를 맺어가고 있다. 현재 해외 9개국 34개 대학 및 교육기관과 교수, 직원, 학생을 망라한 인적교류와 학점교환, 복수 학위제, 학술교류 및 공동협력사업 추진 등 명분보다는 학생들과 대학의 발전에 도움이 될 수 있는 실질적인 교류에 주력하고 있다. 중국 : 베이징(北京)대학, 런민(人民)대학(대학원교류), 베이징(北京)외국어대학, 베이징(北京)어언대학, 산시(陝西)사범대학, 상하이(上海)사범대학, 랴오닝(遼寧)대학, 지린(吉林)재경대학, 지린(吉林)사범대학, 중국불학원, 선양((瀋陽))교육연수원 일본 : 간다(神田)외어대학, 다이쇼(大正)대학, 메지로(目白)대학, 고치(高知)대학, 미노부산(身廷山)대학, 치바(千葉)대학, 도요(東洋)대학, 일한관계사 연구회, 도쿄(東京)대학(연구소교류)대만 : 푸광(佛光)대학, 화판(華梵)대학, 난화(南華)대학, 파구(法鼓)대학 미국 : 미시시피대학교(University of Mississippi), 웨스트대학교(University of the West) 루이지애나 대학(University of Lousiana at Monroe), 보이시 주립대학(Boise State University) 캐나다 : 브리티시컬럼비아대학교(University of British Columbia), UNBC(University of Northern British Columbia)  파키스탄 : 펀자브대학교(University of the Punjab) 필리핀 : 세부의학종합대학(University of Cebu Doctors') 말레이시아 : 말라야대학교(University of Malaya) 싱가포르 : TMC Academy ※ 해외 자매대학 교환학생 및 복수학위 프로그램 재학생은 대학과의 협정에 의한 교환학생을 비롯하여 학교지원, 해외 자매대학 초청, 해외 정부 초청 등 프로그램에 따라 다양하게 장학금이 지원되고 있다. 이에 따라 해외 교환학생 및 어학연수를 다녀오고 있으며, 일부 해외 대학과는 2+2 복수 학위제 프로그램을 운영하고 있다.· 캠퍼스의 국제화24시간 외국인과 함께 생활하는 글로벌 캠퍼스》 글로벌 인재가 되기 위해서는 외국어 실력은 기본이다. 이를 뒷받침하기 위해 재학생 7~8명당 1명의 외국인 학생을 유치하여 기숙사 생활을 포함한 학과 수업, 동아리 활동 등을 함께 함으로써 국제적인 안목과 감각을 익히도록 하고 있다.외국인 룸메이트 제도》 24시간 함께 생활하는 기숙사를 활용하여 유학생과 2인 1실 기숙사를 함께 쓰는 외국인 룸메이트 제도를 시행함으로써 생활 속에서 자연스럽게 외국어 습득과 문화에 대해 이해하도록 돕고 있다.외국어 라운지 운영》 외국어 언어권별로 외국인과 교류 및 사교를 위해 준비된 외국어 라운지(영어, 중국어, 일본어)가 있어 원할 때는 언제든지 방문하여 대화와 교류를 할 수 있도록 하고 있다.· 차별화된 외국어 교육 프로그램 운영커뮤니케이션 파트너십 프로그램(Communication Partnership Program)》 매 학기 커뮤니케이션 파트너십 프로그램(Communication Partnership Program)을 운영하고 있다. 커뮤니케이션 파트너십 프로그램은 금강대학교 재학생과 외국인 학생들이 매주 4회 1시간 이상 정기적인 모임을 하고 언어학습과 다양한 문화체험 등을 통해 상호 언어습득과 문화에 대해 이해하도록 도와주는 프로그램이다.외국어 집중 교육 프로그램(Foreign Language Intensive Program)》 방학 중에 외국어 집중 교육 프로그램(Intensive Program)을 통해서 외국어 실력을 향상할 수 있다. 이 기간엔 집중 외국어(영어, 중국어, 일본어) 캠프를 설치하고 단기 집중교육과 24시간 외국어로 생활하는 프로그램을 운영한다.· 해외 명문대학원 진학 현황 (국가별 명문대학원 진학자 및 국외 장학지원현황)· 해외 어학연수 지원》 우리 대학교는 외국어 특성화 정책에 따라 2004년부터 현재까지(2013년도) 총 460여 명의 학생에게 학교지원 및 해외 자매대학 초청, 해외 정부 초청, 해외 어학연수 프로그램 등을 통해 다양하게 교환학생 및 어학연수 기회를 제공하여 외국어 실력 배양 및 국제적 마인드 제고에 노력하고 있다. 또한 어학연수에 드는 경비의 대부분(70~80%)을 학교에서 지원하여 학생들의 연수에 대한 부담을 낮추었다.연도별 어학연수 현황2016 동계(필리핀 south wester University 부설 SMEAG) : 44명(6주), 기간 : 2017. 1. 9. ~ 2. 17.2016 하계(미국 University of Florida) : 12명(8주), 기간 : 2016. 6. 27. ~ 8. 12.2015 동계(미국 뉴욕) : 26명(4주), 기간 : 2016.02.01 ~ 02.262015 하계(캐나다 토론토) : 11명(6주), 기간 : 2015.07.06 ~ 08.142014 동계(싱가포르 마리나) : 6명(4주), 기간 : 2015.01.02 ~ 01.302014 동계(케나다 토론토) : 17명(6주), 기간 : 2015.01.12 ~ 02.202014 하계(케나다 브리티쉬컬럼비아) : 13명(5주), 기간 : 2014.06.23 ~ 07.252013 하계(필리핀 세부) : 32명(8주), 기간 : 2013.06.22 - 08.192013 동계(미국 루이지애나) : 21명(7주),기간 : 2014.01.09 - 03.022012 하계(필리핀 세부) : 50명(8주 - 33명/ 4주-17명),기간 : 2012.07.02 - 08.242012 동계(필리핀 세부) : 59명(8주),기간 : 2013.01.01 – 2013.03.01· 해외 봉사활동 지원》 우리 대학교는 재학생들의 봉사정신 함양과 국제적 소양을 겸비한 글로벌 인재 양성을 위해 매해 하계/동계방학을 활용하여 해외봉사활동 프로그램을 운영하고 있으며, 소요되는 경비(왕복항공권 및 숙식비, 교통비, 현지 봉사활동 진행비 등) 일체를 전액 장학금으로 지원하고 있다.연도별 봉사활동 현황2018학년도 하계(몽골) : 20명, 기간 : 2018년 6월 24일 ~ 2018년 7월 9일2017학년도 동계(라오스) : 20명, 기간 : 2017년 12월 27일 ~ 2018년 1월 9일2017학년도 동계(미얀마) : 20명, 기간 : 2018년 1월 17일 ~ 2018년 1월 30일2017학년도 하계(캄보디아) : 19명,기간 : 2017년 7월 4일 ~ 2017년 7월 17일2016학년도 동계(라오스) : 20명,기간 : 2017년 1월 13일 ~ 1월 26일2016학년도 동계(캄보디아) : 20명,기간 : 2016년 12월 24일 ~ 2017년 1월 6일2014학년도 동계(라오스) : 20명,기간 : 2015년 1월 14일 ~ 1월 27일2014학년도 동계(캄보디아) : 20명,기간 : 2014년 12월 23일 ~ 2015년 1월 6일2014학년도 하계(몽골) : 30명,기간 : 2014년 7월 1일 ~ 7월 13일2013학년도 동계(캄보디아) : 30명, 기간 : 2013년 12월 24일 ~ 2014년 1월 7일2013학년도 동계(네팔) : 15명, 기간 : 2014년 1월 12일 ~ 1월 27일2013학년도 하계(캄보디아) : 30명, 기간 : 2013년 7월 3일 ~ 7월 16일2012학년도 동계(캄보디아) : 30명, 기간 : 2012년 1월 7일 ~ 1월 18일》 전문직 프로그램 · 체계적 취업/진로지도 시스템금강대학교는 날로 치열해지는 취업경쟁에 대비하여 다각적이고 체계적인 취업 지원 전략을 펼치고 있다.개인별 특성에 맞춘 취업/진로 지도대학 특성상 다수의 학생이 아닌 소수의 학생을 대상으로 하고 있기 때문에 개인별 맞춤식 취업 및 진로 지도가 가능하다. 학생 개인별 취업 및 진로카드를 작성하여 개개인의 목표를 확인한 다음 취업/진로 전담 교수제를 운용하며 학생 개개인의 특성에 맞는 맞춤식 정보와 교육을 실행하고 있다.취업/진로의 질적 향상 및 촉진 프로그램 운영취업과 진로의 질적 향상과 촉진을 위해 1. 취업/진로 연계 교양과목과 전공과목의 개설 2. 진로지도사 및 전문가 상담 3. 인·적성검사 및 모의 면접 실시 4. 취업특강 및 직업지도 프로그램 5. 직장체험 프로그램의 운영 등으로 학생들의 적성에 맞는 직업선택 및 구직 기술을 향상하고 있다.교육역량강화사업 취업역량 강화교육역량강화사업을 통해 1. 성공취업육성반 운영 2. 미리 경험해보는 직업체험 3. 재학생 심리상담 4. 취업 대비 OPIC(언어능력 향상) 5. 금강인이 함께하는 취업 캠프 6. 실전 파이널 아카데미 프로그램 등의 사업을 진행하고 있다.· 행정고시반 및 국가 자격증반 운영(공공인재 양성)고급공무원 양성을 위한 행정고시반 운영종합적인 사고력과 전문지식을 겸비한 현대지식사회의 유능한 고급공무원 양성을 목표로 차별화된 교육프로그램을 갖춘 고시반을 운영함으로써 행정, 외무고시 합격률 제고에 주력하고 있다. 고시반은 스터디룸 제공과 동영상 강의 및 학원수강을 위한 위탁 교육비와 도서구입비, 특별장학금 등을 지원한다.행정공무원 양성을 위한 7/9급 대비반 운영고시반 학습 노하우를 바탕으로 행정공무원 및 소방/경찰간부 양성을 위한 7/9급 대비반을 운영하고 있다. 정규 교육과정에 각종 공무원 시험 준비가 동시에 이루어질 수 있도록 교과목이 편재되어 있으며, 학원 수강을 위한 위탁교육비 및 숙소경비 등을 입체적이므로 지원한다.전문직 및 각종 전공 관련 국가 자격증반 운영관세사, 회계사, 세무사, 사회복지1급 자격증 등 전공과 관련된 자격증 취득을 위한 프로그램 운영에도 적극적인 지원을 하고 있다.「행정고시반 소개」》 설립 취지금강대학교 고시반(행정고시반: Senior Civil Service Exam Preparation Center)은 특성화된 교육프로그램 운영과 반원들에 대한 일대일 지도를 통해 종합 사고력과 전문지식을 겸비한 현대 지식사회의 유능한 고급공무원을 양성하기 위해 설립하였다.특히, 지역인재를 포함한 고급공무원 양성을 위해 편제된 맞춤식 교과과정과 다양한 인센티브제도 및 금강대학교 타 학과와의 연계교육을 통한 입체적 지원체제는 금강대학교 고시반의 특징이다. 또한 입반과 반원 자격유지에 대한 철저한 관리는 물론 그룹스터디 활성화를 통해 반원들 간 원활한 의사소통을 유도함으로써 고시반 내 자율적 경쟁체제를 구축한다. 금강대학교 고시반은 즐겁고 재미있게 공부할 수 있고 선생님과 선배 및 동료들에게서 많은 것을 배우고 느낄 수 있는 생산적인 공간으로서 특성화되어있다. 》 입반시기행정고시와 지역인재추천 공무원 등에 집중 지원을 하는 금강대학교 고시반은 한 학기 단위로 입반시험을 실시(9월초, 3월초)하여 입반기간은 매년 9월부터 익년 2월까지(하반기 입반)와 3월부터 8월까지(상반기 입반)로 한다. 》 입반자격금강대학교 신입생 및 재학생, 그리고 졸업 후 1년이 경과하지 않은 자로서 소속 학과장의 면접을 거친 자는 누구나 입반시험에 응시할 수 있다.》 입반방법(선발시험)정원 20명 내외의 고시반 입반은 행정법, 행정학, 경제학(행정고시 2차 필수과목) 모의고사 성적순에 의하며, 최종 선발 후 고시반 지도교수와의 면접을 시행한다. (상기 과목들은 동·하계 방학 동안 교내 특강을 실시하고 특강 종료 직후 입반시험을 실시하여 입반자의 편의를 도모함) 》 고시반 교육프로그램1. 모의고사(주기적으로 실시하며, 답안작성 요령 및 강평 시행) 2. 그룹 스터디(매주 1차례 이상 정례화) 3. 학기 중 고시과목 특강(정규교과과정으로 편제하여 학점취득과 수험준비가 동시 가능) 4. 위탁 교육(방학 중 유명 고시학원 수강)5. 동기화 및 인성 강화 프로그램(고시 합격자 및 스터디매니저와의 멘토링 프로그램 시행)으로 구성된다. (단, 고시반원은 고시반원이 아닌 행정학과 학생들이 수강할 수 있는 학기 중 특강 이외에 위탁 교육 등 나머지 고시반 프로그램들을 활용할 수 있도록 함으로써 고시반원으로서의 차별화와 효과적인 수험준비 가능)》 고시반원의 혜택1. 학기 중은 물론 방학 중 유명 고시학원의 위탁 교육을 통해 재학 중 1차 과목은 4순환, 2차 과목은 6순환의 반복 수강으로 합격률을 높일 수 있다.2. 정규교과과정의 고시과목 중심 편제에 따라 학점 취득과 수험준비를 동시에 할 수 있다.3. 학원 수강 및 학기 중 특강, 그리고 각종 재정적 지원(위탁 교육비 및 도서 구매비, 고시반 특별장학금 등)을 받는다. 4. 모의고사 성적을 고려하여 구성된 그룹 스터디와 과목별로 구성된 고시반 지도교수와의 면담을 통해 효과적인 수험준비를 할 수 있다. 5. 주기적으로 실시되는 모의고사와 강평을 통해 답안작성 요령과 수험준비의 문제점을 적시에 파악할 수 있다. 6. 고시반에 구비된 동영상 강의와 각종 교재 및 기출문제집은 물론 행정고시 관련 서적을 자유롭게 이용할 수 있다.7. 열람실(지정좌석제), 세미나실, 자료실 등 고시반원 전용 시설들을 자유롭게 이용할 수 있다.8. 수시로 이루어지는 공직자 및 합격생 초청 특강을 우선으로 들을 수 있고 합격생들과의 개인적 만남의 기회도 가짐으로써 공직에 대한 자기 동기화를 꾀할 수 있다. 9. 고시반원 중에서 고시 합격자나 모의고사 성적 우수자 등은 매 학기 일정 수준 이상의 재정적 지원을 받을 수 있다(1ㆍ2차 합격 장학금, 고시반 장학금 등). 10. 무엇보다 고시반원은 이상의 다양한 지원과 고시반의 가족적인 분위기 및 철저한 수험관리 프로그램 아래에서 즐겁고 재미있게 수험생활을 할 수 있다.》 고시반의 특징수업내용(교과목) 구성· 시험과목과 같은 과목으로 편성하여 수업 진행.학생지도· 학생 필요시 과목별로 고시반 지도교수가 상시 면담 및 지원.효율적인 수험체제 구축· 입반시험 탈락자도 예비 고시반에서 수험 지도를 받을 수 있으며, 고시반 모의고사에 응시하여 성적 향상 시 정규반에 들어갈 수 있고 정규반원도 성적이 저조할 경우 예비반으로 소속이 전환되어 자체 경쟁체제 구축(예비반의 경우 정규반과 같은 교육 프로그램 지원을 받으나, 신림동 지원은 제외). · 수험준비 동기부여 강화행정고시 최종 합격자 및 1차 시험 합격자가 멘토 역할을 함으로써 동기부여 극대화를 도모함. ※ 금강대학교 행정고시반은 국내 최고 수준의 재정적 지원과 고시반 지도교수 및 직원들의 열정을 바탕으로 향후 5년간 매년 2명 이상의 행정고시 합격자 및 지역인재를 배출하여 2018년까지 10명 이상의 글로벌 공직 인재를 양성함으로써 21세기 신 공직인재 양성의 허브로서의 위상을 확고히 할 것임.  · 관세사반 운영》 설립취지금강대학교 관세사반(Cerified Customs Broker Center)은 특성화된 국제통상학과 교육프로그램 운영 중 관세사 반원들에 대한 지도와 교육을 통해 현대 지식정보사회의 유능한 관세사를 양성하기 위해 설립하였으며, 관세사 양성을 위해 국제통상학과에 편제된 일부 교과과정과 다양한 인센티브제도 및 금강대학교 국제통상학과의 교내외 연계 교육을 통한 지원체제가 특징이다. 관세사반은 전담 지도교수와 선배 및 반원들에게서 많은 것을 배우고 느낄 수 있는 가족적인 공간으로서 특성화되어 있다. 》 입반시기국가전문자격증인 관세사 자격증 취득에 필요한 학습지원을 하는 금강대학교 관세사반은 매 학년 초 입반시험을 실시하며 입반은 매년 3월부터 시작한다. 》 입반자격금강대학교 신입생 및 재학생으로 관세사반 전담 지도교수의 면담을 거친 자는 누구나 입반시험에 응시할 수 있다.》 입반방법(선발시험)정원은 약간명 선발하며, 전담 지도 교수의 사전 면담을 시행한 후 시험을 실시하며, 시험 과목은 무역영어, 국제통상론 2개 과목으로 각 과목 80점 이상 취득해야 한다. ※ 시험면제대상신입생 : 입학성적 우수자(언어/수리/외국어 영역 중 1등급 1개 이상)재학생 : 해당 교과목(무역영어, 국제통상론) 이수 성적 우수자(A- 이상)》 관세사반 프로그램인터넷 동영상 강의, 특강(관세사 초빙 간담회), 멘토링운영(관세사 시험 1차 이상 합격자), 모의고사 실시※ 시기 및 일정은 프로그램 운영상 탄력 운영》 관세사반원의 혜택1. 정규교과과정에 약간의 시험과목이 편제되어 있어 학점 취득과 수험준비를 동시에 할 수 있다.2. 인터넷 강의 수강 및 학기 중 특강, 그리고 각종 교재비에 대해 재정적 지원을 받는다.3. 그룹 스터디와 전담 지도교수와의 수시 면담을 통해 효과적인 수험준비를 할 수 있다.4. 관세사반 전용 학습실(지정좌석제) 지원으로 관련 시설들을 자유롭게 이용할 수 있다.5. 관세사 초빙 특강을 들을 수 있고 합격생들과의 개인적 만남의 기회도 다수 얻음으로써 자격증 취득 합격률을 높이고 학습의욕 고취 및 진로준비에 도움을 준다.6. 관세사반원 중에서 관세사 시험 합격자나 평가의 성적 우수자 등은 매년 일정 수준 이상의 재정적 지원을 받을 수 있다. {국가고시 A,B 장학금(관세사반 1ㆍ2차 학습장려지원금)}7. 관세사반원은 이상의 다양한 지원과 가족적인 분위기 및 철저한 관세사 전문반 프로그램 아래에서 효율적인 수험생활을 할 수 있다.· 공사/기업체 등 취업 현황》 불교학 천태종 총무원, JM스튜디오, (주)힘쓰, LG 등》 사회복지학 가양사회복지관, 익산사회복지관, 천태종 복지재단, 천태종 총무원, 사회복지공동모금회, 강북노인종합복지관, 근로복지공단, 사회복지 장애인가족복지센터, 까리타스 알콜센터, (주)대한제강, 연강복지재단 동심원, 삼성에스원, 성분도복지관, (주)토니시어스, 텔레라인, 위덕대학교(강사), 부여군청, 공군장교, 국민연금관리공단 등》 통상통역영어 UN환경계획 한국위원회, 공군장교, 유학어드바이스, (주)월코에어로항공, (주)커리어넷, 이보영토킹클럽, 아랍에미레이트항공, 대한항공, (주)예라구서비스컨설팅, (주)다모라, (주)비봉이앤지, 강태우어학원, JLS어학원, 윤선생영어교실, 한국유아교육개발원, 창업진흥원, HAWE(독일회사), 영주양행, 아시아나, 오토닉스 등》 통상통역중어 단양노인장애인복지관, 금강신문사, 강원랜드, 중국검험인증코리아, 부전전자, 삼성테스코, 주)신액박종합개발, CARVER KOREA, 화야국제물류, 동방항공, 유비스(중국), 코스탈코리아, SPORTON INTERNATIONAL, 거제수협, 아모레퍼시픽, 아시아나, 한국수출입은행 등》 통상통역일어 일본기업체, 단양노인장애인복지관, 한국전력공사, 위너스 스태프, (주)팍스트라로지, 스틱스, (주)커피빈 코리아, CJ, SA글로지스, 레오파레스(일본기업), (주)휘닉스리조트 (주)티아이 등》 행정학 충북개발공사, 공군장교, 남부장애인종합복지관, 육군장교, 충남교육청, 근로복지공단, 한국수력원자력, 지역농협 6급, 신용보증기금 ,한국가스공사, 한국서부발전, 국립공원 관리공단 등》 인터뷰백찬빈 (회계학, 14)Q. 안녕하세요! 금강 웹진입니다. 인터뷰에 응해주셔 정말 감사합니다. 우선 간단한 자기소개 및 인터뷰를 하게 된 소감 한마디 부탁드립니다!A. 안녕하세요! 저는 회계학과 14학번 백찬빈입니다. 어느새 시간이 흘러 신입생 입장이 아닌 선배의 입장에서 학교를 소개하게 되어 영광입니다. 이렇게 인터뷰 기회를 주셔서 감사합니다. Q. 학교 내 재학생들에게 지원해주는 프로그램 중 가장 좋았던 프로그램은 무엇이었나요?A. 크게 두 가지가 있다고 생각합니다. 먼저 해외교환학생과 해외봉사 프로그램입니다. 현재 금강대학교에서는 가까이로는 일본과 중국 그리고 말레이시아 등의 동남아, 멀리로는 미국 등의 서구 나라로 어학연수와 교환학생 프로그램을 제공하고 있습니다. 교내에서 학교생활만 하다 보면 좁아질 수밖에 없는 시야를 넓혀줄 기회라고 생각합니다. 마찬가지로 해외봉사도 라오스, 캄보디아, 미얀마 등의 나라로 프로그램을 제공하고 있어 어학연수와는 또 다른 매력을 느끼실 수 있을 것입니다. 또한 최소한의 비용으로 프로그램들을 경험할 수 있어 부담도 적을 것으로 생각합니다. 두 번째로는 NCS, PSAT 특강 등을 꼽을 수 있습니다. 금강대학교 학생들의 전문직을 예외로 한, 취업 경로를 살펴보면 공무원과 공기업을 선호하고 매년 꾸준히 입사하는 모습을 볼 수 있습니다. 그 취업에 바탕이 되는 것이 학교에서 하는 특강이라고 생각합니다. 강사님들 또한 공직이나 공기업을 준비한다면 이름만 들어도 아실 만 한 분들을 모시기에 믿고 들을 수 있다고 생각합니다. 이러한 강의를 기본으로 자신이 부족한 부분을 채우면서 공부해 나간다면 원하는 곳에 취업할 수 있을 것으로 생각합니다.Q. 금강대학교를 다니면서 느꼈던 우리 대학만의 가장 큰 장점은 무엇이었나요?A. 사실 요즘 대다수 학생들이 자신의 꿈을 찾지 못한 채로 대학에 입학하는 경우가 많습니다. 그래서 입학 후에 진로를 찾아보자는 마인드를 많이 가지고 있는 것 같습니다. 하지만 금강대에 입학한 학우들을 보면, 특성화된 학교에 맞게 각 과에 맞는 진로를 잘 찾아 학습 분위기가 자연스럽게 만들어지는 장점이 있다고 생각합니다. 저희 과를 예로 들어보자면 회계, 세무사를 준비하는 학생, 세무공무원을 준비하는 학생, 공기업을 준비하는 학생 등이 자신이 미래를 위해 저학년부터 시간을 투자하다 보니 자연스럽게 서로 공부하는 분위기가 만들어지고 실적도 매년 나오고 있습니다. 물론 이것이 획일화된 진로라는 단점이라고 생각할 수 있겠습니다만, 100만 명 실업자 시대에서 하나만 파도 될까 말까한 상황에서 금강대의 면학 분위기는 분명히 미래에 자신이 성장하는 데 원동력이 될 수 있다고 생각합니다.Q. 대학교를 선택하면서 금강대학교와 타 대학을 고민하고 있을 예비 금강 인에게 한마디 부탁드립니다!A. 사실, 이 질문은 금강대 학생이라면 한 명도 빠짐없이 고민했었을 부분이라고 생각을 합니다.^_^;; 특히나 입학 전에 학교를 한번 방문해 보았다면 주변의 논밭들로 인해 더욱더 고민이 심할 것입니다. 하지만 주어진 환경에서 나름의 즐거움을 찾고, 유흥거리가 많은 타 대학에서의 절제가 되지 않는 상황보다 자신에게 좀 더 시간을 투자하여 미래에 자신이 원하는 것을 이루는 모습을 상상해보셨으면 좋겠습니다. Q. 지금까지 인터뷰에 성실히 답변해주셔서 감사합니다! 마지막으로 한마디 부탁드려요.A. 입학하고 학교에 다니다 보면 타 대학과는 다른 학교생활에 묘한 감정을 느끼실 수 있을 것으로 생각합니다. 하지만 학교에 존재하는 동아리부터 학교에서 제공하는 해외프로그램 등 여러 주어진 기회들을 적극적으로 찾아서 활동한다면 타 대학보다 뿌듯하고 보람찬 학교생활을 할 수 있을 것입니다. 내년 3월에 꼭 학교에서 신입생 여러분을 볼 수 있으면 좋겠습니다!최홍비(행정학, 17) Q. 안녕하세요! 금강 웹진입니다. 인터뷰에 응해주셔 정말 감사합니다. 우선 간단한 자기소개 및 인터뷰를 하게 된 소감 한마디 부탁드립니다!A. 안녕하세요, 행정학과 17학번 최홍비입니다! 제가 웹진 인터뷰를 하게 될 줄은 상상도 못 했는데 조금 떨립니다. 제 인터뷰로 인해서 조금이라도 도움을 얻어가는 분들이 있길 바랍니다.Q. 학교 내 재학생들에게 지원해주는 프로그램 중 가장 좋았던 프로그램은 무엇이었나요?A. 금강대에는 장래에 공무원을 희망하시는 분들이 많이 진학하고, 재학하고 계는 학우분들도 심심치 않게 볼 수 있습니다. 저 역시 장래희망으로 공무원을 희망하고, 금강대에 입학하면 공무원준비를 하는 데에 있어 많은 도움을 받을 수 있을 거라 생각했습니다. 저는 가장 좋았던 프로그램으로 행정고시반의 인터넷강의 지원과 'PSAT'특강을 이야기하고 싶습니다. 행정고시, 공무원 7급•9급 과목 중 원하는 과목 중 희망하는 인터넷강의를 신청하면 학교에서 지원을 받아 개인적으로 원하는 공부에 도움을 얻을 수 있습니다. 이번에 저도 공무원 준비를 시작하며 듣고 싶었던 강의를 학교에 신청해 금전적으로 지원을 받아 공부를 하고 있습니다. 또한 2021년부터 7급 공무원 시험에 'PSAT' 과목이 도입될 예정입니다. 그에 맞춰 학교에서는 매주 유명한 강사분들이 직접 강의를 하러 오는 특강을 열어 학생들이 'PSAT' 준비를 할 수 있도록 지원도 하고 있습니다. 아마 저처럼 공무원을 희망하거나 굳이 공무원이 아니더라도 공기업 취업을 원하는 분들 또한 학교에서 많은 지원을 받을 수 있지 않을까 생각합니다.Q. 금강대학교를 다니면서 느꼈던 우리 대학만의 가장 큰 장점은 무엇이었나요?A. 학교 장학금 제도 중 '천태금강장학금'은 매 학기 성적 3.0을 넘는 재학생이라면 받을 수 있는 장학금입니다. 평소에 수업에 잘 참석하고, 시험 기간에 조금 신경을 쓴다면 학점 3.0 이상을 받는 데에 큰 어려움이 없습니다. 그렇기 때문에 누구든지 진학만 한다면 받을 수 있는 장학금제도이며, 현재 가장 많은 학우분이 혜택을 받고 있는 '천태금강장학금'이라는 장학금 제도를 가장 큰 장점이라고 꼽고 싶습니다.Q. 대학교를 선택하면서 금강대학교와 타 대학을 고민하고 있을 예비 금강 인에게 한마디 부탁드립니다!A. 사실 저 또한 입학하기 전에 많은 고민을 했기에 금강대 진학과 타 대학 사이에서 고민하고 있는 분들의 마음을 잘 이해할 수 있을 거 같습니다. 금강대에서 지원을 받으려면 다른 학우들보다 뛰어난 조건이 필요하지 않다는 이야기를 하고 싶습니다. 자신이 어떠한 프로그램이 있는지 알고, 그에 적극적으로 참여를 한다면 분명 원하는 만큼의 지원을 받을 수 있을 거라고 생각합니다. 또한 신입생 전원을 장학생으로 선발하여 수업료 전액이 감면되는 장학제도와 전원 해외유학은 타 대학과 비교했을 때 절대 무시할 수 없는 큰 장점일 것입니다. 자신의 목표를 가지고 금강대에 진학한다면, 더 높은 곳으로 도약할 수 있는 발판이 될 거라고 생각합니다.Q. 지금까지 인터뷰에 성실히 답변해주셔서 감사합니다! 마지막으로 한마디 부탁드려요.A. 저는 이제 이번 학기가 끝나면 벌써 2년을 학교에서 보내는 시간이 되는데요. 이번 인터뷰를 하면서 학교에서 지원해주는 좋은 많은 프로그램을 아직도 많이 참여해보지 못해서 아쉬운 마음이 들었습니다. 이번 학기가 끝나면 더 적극적으로 학교의 많은 프로그램에 참여를 할 생각입니다. 좋은 경험들을 얻을 수 있을 거 같아 벌써 설렙니다. 이번 인터뷰를 하면서 잠시 잊고 있었던 미래 계획에 대해서 다시 생각해보고 바로잡는 계기가 된 거 같아서 매우 뜻깊습니다. 인터뷰를 해주신 웹진 분들께도 감사 인사드립니다!진형인(사회복지학, 16)Q. 안녕하세요! 금강 웹진입니다. 인터뷰에 응해주셔 정말 감사합니다. 우선 간단한 자기소개 및 인터뷰를 하게 된 소감 한마디 부탁드립니다!A. 안녕하세요. 금강대학교 사회복지학과 3학년에 재학 중인 16학번 진형인 이라고 합니다. 제가 웹진 인터뷰를 할 것이라고 생각도 못 했었는데 잘 할 수 있을지 조금 걱정이 되네요. Q. 학교 내 재학생들에게 지원해주는 프로그램 중 가장 좋았던 프로그램은 무엇이었나요?A. 우리 학교의 재학생 지원 프로그램은 학생들의 선호와 요구를 반영하기 때문에 프로그램에 대한 학생들의 만족도는 굉장히 높은 편입니다. 저는 그중에서 해외 관련 프로그램을 소개해드리고 싶습니다. 우리 학교는 현재 해외 봉사, 유학(대학 간의 교류), 어학연수 등 많은 해외 관련 프로그램을 진행하고 있습니다. 이는 학생들에게 다양한 학문과 환경을 접할 기회를 주어 견문을 넓히고, 성장할 수 있도록 함을 목적으로 합니다. 저 역시 이를 통해 차별화된 인재로 성장하기 위한 자기계발에 큰 도움을 받고 있습니다.    Q. 금강대학교를 다니면서 느꼈던 우리 대학만의 가장 큰 장점은 무엇이었나요?A. 우리 대학의 가장 큰 장점은 당연 장학 제도입니다. 전교생이 장학금 지급을 위한 최저 기준만 만족시킨다면, 4년 동안 장학금이 보장됩니다. 하지만 저는 학생들 누구에게나 배움의 기회가 균등하게 제공되는 것이 장학제도와 더불어 우리 학교의 중요한 장점이라고 생각합니다. 우리 학교는 소수정예를 슬로건으로 하는 학교로, 그에 걸맞게 학생들의 재적수 대비 지원되는 프로그램이나 학교 시설 등이 굉장히 높은 수준을 가지고 있습니다. 그렇기 때문에 본인의 의사만 있다면, 타 학교에 비해 언제든지 다양한 경험의 기회를 얻을 수 있습니다. 또한 학교 차원에서도 학생들의 복지와 교육을 최우선으로 여기기 때문에 새로운 프로그램들이 매해 새롭게 생겨나는 중입니다.   Q. 대학교를 선택하면서 금강대학교와 타 대학을 고민하고 있을 예비 금강 인에게 한마디 부탁드립니다!A. 앞서 말했듯이 우리 학교는 학생들의 성장과 발전에 대한 지원을 아끼지 않습니다. 만약 본인이 의미 있는 대학 생활을 통해 인생의 전환기를 맞이하고 싶다면 당연 우리 학교에 지원하셨으면 좋겠습니다. 다른 대학과의 차별성이 확실하고 개성이 뚜렷한 학교이기 때문에 우리 학교에 지원하는 것 자체만으로 메리트 있는 인재가 되는 것이라고 저는 생각합니다. 후회 없는 대학 생활이 보장되는 금강대학교에 많은 지원하길 바랍니다.Q. 지금까지 인터뷰에 성실히 답변해주셔서 감사합니다! 마지막으로 한마디 부탁드려요.A. 이 짧은 인터뷰에 최대한 많은 정보를 드리기 위해 노력했지만, 아직 많이 부족한 것 같네요. 내년에 신입생으로 뵈어 더 많은 꿀팁과 정보들을 알려드릴 수 있으면 좋겠습니다. 금강대학교에 많은 관심 부탁드립니다.이상권 (응용불교학, 14)Q. 안녕하세요! 금강 웹진입니다. 인터뷰에 응해주셔 정말 감사합니다. 우선 간단한 자기소개 및 인터뷰를 하게 된 소감 한마디 부탁드립니다!A. 안녕하세요. 18년도 2학기 불교학부 총 과대를 맡은 14학번 이상권입니다. 3학년 1학기 재학 중으로 학교생활을 3년 동안 열심히 다니다 보니 이런 중요한 인터뷰를 하게 되네요. 쑥스럽네요^^ㅎㅎ Q. 학교 내 재학생들에게 지원해주는 프로그램 중 가장 좋았던 프로그램은 무엇이었나요?A. 저는 해외 봉사 프로그램이 가장 좋았습니다. 밖에서 해외 봉사를 가려면 금전적 문제와 준비과정 등 많은 힘든 노력이 필요한 것으로 알고 있습니다. 하지만 학교에서의 해외 봉사 프로그램은 조금만 관심을 기울이면 학생 수가 적어 웬만한 학생들은 누구나 한 번씩 참여할 수 있다는 점을 강조하고 싶습니다. 그 밖에 많은 해외 프로그램이 있습니다. 학교에서 진행하는 해외 프로그램만 다 참여해도 해외를 많이 나가 볼 수 있습니다. Q. 금강대학교를 다니면서 느꼈던 우리 대학만의 가장 큰 장점은 무엇이었나요?A. 우리 학교의 장점이라고 하면 크게 두 가지라고 생각합니다. 첫 번째는 공부환경입니다. 다른 학교에 비해 주변에 공부를 방해하는 요소들이 적고 도서관 문화가 매우 발달하여 있습니다. 두 번째는 전원 기숙사 생활입니다. 처음에는 전원 기숙사 생활이라고 해서 불편하다고 생각했는데, 다른 학교와 달리 전공, 학년 불문 학교 전체 인원들과 친하게 지낼 수 있는 계기가 되며, 자주 모여 친목을 다질 수 있다는 점에서 큰 장점을 느낍니다.  Q. 대학교를 선택하면서 금강대학교와 타 대학을 고민하고 있을 예비 금강 인에게 한마디 부탁드립니다!A. 저는 우리 학교를 작은 고추로 표현하고 싶습니다. 우리 학교는 겉으로 봤을 때는 작고 유명하지는 않지만, 자세히 보면 작기 때문에 다른 학교에 비해 학교에서 더 많은 것을 가져갈 수 있고 선후배 동기 할 것 없이 친하게 지낼 수 있는 좋은 학교라고 생각합니다. Q. 지금까지 인터뷰에 성실히 답변해주셔서 감사합니다! 마지막으로 한마디 부탁드려요.A. 당나라 고승 임제선사의 법어 隨處作主(수처작주) 立處皆眞(입처개진) '있는 곳에 따라서 주인이 되어라. 그러면 서 있는 곳 모두가 참된 것이다.'라는 뜻입니다. 주인의식을 가지고 학교생활을 한다 그 학교가 자기가 원하는 좋은 학교가 될 것입니다. 금강대학교 주인이 되어주세요.[금강웹진] 김서회 seohoe98@ggu.ac.kr               이승혁 seunghyeok0312@ggu.ac.kr

진흙에서 꽃피우는 숭고함: 대학 기본역량 진단 평가 속 금강대학

어느덧 더운 여름이 가고 알록달록한 풍경을 볼 수 있는 가을이 왔다. 지난 8월 23일(목) 교육부의 2018년 대학 기본역량 진단 평가결과가 발표되었다. 이번 평가에서 교육부는 대규모 대학교에 유리한 획일적인 평가 기준에 따라 평가함으로써 우리와 같은 소규모대학에 불리한 결과를 초래하여 우리 대학은 ‘재정지원제한대학 I 유형’으로 평가받았다. 이에 많은 학부모와 학생들이 평가결과와 관련하여 많은 궁금증을 갖고 있다. 이번 커버스토리에서는 평가 결과 관련 Q&A와 2020년에 예정된 교육부 평가에서 재정지원제한대학에서 벗어나기 위한 확실한 목표로 금강대학을 이끌어 나갈 송희연 총장님의 말씀을 자세히 알아보도록 하자!진흙에서 꽃피우는 숭고함:대학 기본역량 진단 평가 속 금강대학어느덧 더운 여름이 가고 알록달록한 풍경을 볼 수 있는 가을이 왔다. 지난 8월 23일(목) 교육부의 2018년 대학 기본역량 진단 평가결과가 발표되었다. 이번 평가에서 교육부는 대규모 대학교에 유리한 획일적인 평가 기준에 따라 평가함으로써 우리와 같은 소규모대학에 불리한 결과를 초래하여 우리 대학은 ‘재정지원제한대학 I 유형’으로 평가받았다. 이에 많은 학부모와 학생들이 평가결과와 관련하여 많은 궁금증을 갖고 있다. 이번 커버스토리에서는 평가 결과 관련 Q&A와 2020년에 예정된 교육부 평가에서 재정지원제한대학에서 벗어나기 위한 확실한 목표로 금강대학을 이끌어 나갈 송희연 총장님의 말씀을 자세히 알아보도록 하자!대학 기본역량 진단 평가 결과와 관련하여 송희연 총장은 큰 상심과 충격을 받았을 학생과 학부모들에게 뜻을 전했다. 또한 대학기본역량진단 결과 와 관련된 O&A를 통해서도 2020년에 예정된 교육부 평가에서는 재정지원제한대학에서 벗어나겠다는 다짐을 볼 수 있었다. 우리 대학은 교육부의 섣부른 판단으로 인한 낙인 탓에 숭고한 설립이념에 큰 타격을 맞았다. 우리 금강대학이 이번 평가에 무너지지 않고, 우수한 학생을 선발하여 재단의 지원으로 국가인재를 길러낸다는 설립이념을 이어갈 수 있길 진심으로 바란다.   ⟫대학 기본역량 진단평가 결과와 관련하여 학생 및 학부모님께 드리는 글 8월 23일 교육부의 2018년 대학 기본역량 진단 평가에서 우리 대학은 ‘재정지원제한대학 I 유형’으로 평가받았습니다. 설립 이후 오늘에 이르기까지 사랑과 지원을 아끼지 않으신 천태종도와 학교구성원 등 금강인 여러분께 이러한 실망스러운 평가결과로 심려를 끼쳐드리게 되어 죄송하며 깊이 사과드립니다. 특히 우리 학생과 학부모님들이 입었을 충격을 생각하면 참담한 심정을 금할 수 없어 누구보다 먼저 학생과 학부모님들께 상황을 설명하고 이해를 구하고자 합니다. 우리 대학은 이번 평가에 대비하여 그동안 나름대로 평가준비체계를 갖추고 다양한 사업을 전개하며 노력하여 왔으나, 2017년 총장의 장기 공백 사태 등으로 다소간 평가에 효율적으로 대응하지 못한 아쉬움도 있습니다. 그러나 무엇보다 안타까운 것은 기본적으로 우리 대학의 특성을 고려하지 못한 채 교육부의 평가결과를 피상적으로 이해하여 우리 대학을 부실대학으로 판단하는 경향이 농후하여 종단의 숭고한 학교설립이념이 훼손될 수도 있다는 점입니다. 우리 대학은 우리 대학만의 설립이념을 갖고 있습니다. 우수한 학생을 선발, 무상으로 교육하여 국가인재를 길러낸다는 것입니다. 이를 위해 우리가 정한 기준을 충족하는 학생을 선발하고 정원에 미치지 못할 경우에도 학생 충원율에 연연하지 않았습니다. 그 결과 학생 충원율 충족의 의미가 정원을 채워야만 문제가 없는 것으로 보는 평가기관의 시각과 지난 수년간 다를 수밖에 없었습니다. 그런 점에서 교육부의 평가는 우리 대학과 같이 남다른 설립이념을 지닌 대학의 특성을 제대로 반영하지 못하는 평가의 한계를 보였습니다. 대규모 대학교에 유리한 획일적인 평가 기준에 따라 우리와 같은 소규모대학에 불리한 결과를 초래하였습니다. 우리 대학은 짧은 역사에도 어느 명문대학에 못지않은 우수한 교육 성과를 거두었습니다.입학정원 100여 명의 소규모 대학이지만 600여 명의 졸업생 중 행시 3명, 6~9급 공무원 100여 명, 공기업 50여 명을 배출하였으며 특히 공무원 지역인재 배출실적은 해당권역인 충남지역에서 타의 추종을 불허하는 압도적인 성과를 달성함으로써 공공 인재양성의 요람이라는 평가를 받고 있습니다. 아울러 세계 100대 수준의 글로벌 대학원에 40여 명의 인재를 진학시켰으며 세무사, 관세사 등 전문 자격 직으로도 다수 진출시켰습니다.이러한 탁월한 교육적 성과들에 비추어 볼 때 이번 평가에서 우리는 과소평가되었다는 아쉬움을 감출 수 없습니다. 그러나 이제부터는 더 이상 평가결과에 얽매이지 않고 한층 더 노력하여 2020년에 예정된 교육부 평가에서는 재정지원제한대학으로부터 조기에 벗어나는 것을 목표로 다음 세 가지 조치들을 추진해 나가겠습니다. 첫째, 학교운영의 제반 측면을 정밀 진단하여 비효율성을 제거하고 혁신적 발전을 기할 수 있도록 쇄신안을 마련하겠습니다.이미 지난 1단계 평가결과 발표 이후 학교는 외부컨설팅을 통하여 강도 높은 개선 방안을 모색하고 있으며 구조 조정안이 확정되는 대로 과감하게 실행해 나갈 것입니다.둘째, 새로운 발전계획 및 특성화 전략을 마련하여 실천해 나가겠습니다. 이는 공공 인재양성 요람이라는 기존의 강점을 살리면서 4차산업혁명 시대에 요구되는 창의융합형 인재를 양성하는 내용으로 진행될 것입니다.셋째, 학생의 학습능력지원이나 취·창업지원, 지역사회협력·기여부문 등 대학의 기본역량을 강화할 수 있는 다양하고 심도 있는 관련 프로그램을 도입하여 시행할 것입니다. 앞으로도 학생들에게 제공되는 기존의 혜택이나 지원에 서는 내·외부에서 우려하는 어떠한 불이익도 없을 것입니다.우리 대학의 특징인 4년 장학제도를 포함하는 기존의 주요 장학제도가 지속할 것이며, 이번 평가 결과로 국가장학금 지원 역시 제한받지 않으므로 현재와 비교하여 장학금 지원 면에서는 전혀 변동이 없습니다. 비록 이번 대학 평가로 학교가 어려움에 봉착해 있지만, 종단의 변함없는 지원으로 모든 구성원이 한층 더 노력하여 우리 대학의 명성을 다시 회복하고 소수정예의 작지만 강한 대학으로서 당당하게 우뚝 설 것입니다. 계속 변함없는 믿음으로 지켜봐 주시고 많은 지지와 성원을 당부드립니다.2018년 8월 28일 금강대학교 총장 송희연⟫대학기본역량진단 결과 관련 Q&A⟫학생/교직원 대상 대학기본역량진단평가결과 관련 공청회 개최지난 9월 12일 제15대 총학생회 한결의 주최로 본교 대강당에서 전체 구성원(학생, 교수, 교직원)을 대상으로 2018 대학기본역량진단평가 결과와 관련 하여 공청회를 개최하였다. 공청회는 개회선언, 국민의례, 삼귀의례, 공청회 개요, 평가결과 설명, 컨설팅 설명, 질의응답, 폐회선언 순으로 진행되었다. 학교 구성원들의 많은 관심과 참여로 인해 소통의 첫 단추를 끼웠다. 앞으로도 이러한 공청회를 통해, 학교 구성원들의 화합과 학교 발전을 위한 소통의 자리가 많아지길 진심으로 바란다.  우리 금강대학은 교육부의 섣부른 판단 속에서도, 대한불교 천태종의 중창이념 아래 참된 인간성과 전문적 지식, 창조적 능력을 갖춘 인재를 양성한다는 건학이념을 꿋꿋이 지켜나가고 있다. 또한 소규모 대학이지만, 정예 학생들을 모집하여 높은 수준의 교육을 시행해 경쟁력을 갖춘 졸업생을 양성함으로써 국가발전에 적극적으로 기여하고 있다. 봄이 오기 전 가장 춥고, 해가 뜨기 전 가장 어둡다는 말이 있다. 현재 우리 대학을 향한 외부의 시선과 판단은 매서울 정도로 차갑고 어두울지 몰라도 곧 어둠이 걷히고, 따뜻한 봄과 밝은 햇살이 찾아올 거라는 것을 금강 웹진은 장담한다. [금강웹진] 김서회 seohoe98@ggu.ac.kr              홍지혜 hjh@ggu.ac.kr        

금강대학교 취업 지원 센터 : 혁신인재 양성에 힘쓰다

이 시대가 원하는 인재가 되기 위해서는 개인의 노력과 더불어 학교의 지원 또한 매우 중요하다. 우리 금강대학교 내에도 글로벌 혁신 인재 양성이라는 숭고한 목적 달성을 위해 힘쓰고 있는 취업 지원센터가 있다. 이번 커버스토리에서는 금강대학교 인재들이 기업이 원하는 인재, 이 시대가 원하는 인재뿐만 아니라, 자신이 진정 원하는 길을 찾아 나아갈 수 있도록 뒤에서 묵묵히 지원해 주고 있는 취업 지원센터를 소개하고자 한다. 더불어 이번 학기 취업 지원센터에서 준비한 새로운 프로그램들 또한 알아보자!금강대학교 취업 지원센터: 혁신인재 양성에 힘쓰다 이 시대가 원하는 인재가 되기 위해서는 개인의 노력과 더불어 학교의 지원 또한 매우 중요하다. 우리 금강대학교 내에도 글로벌 혁신 인재 양성이라는 숭고한 목적 달성을 위해 힘쓰고 있는 취업 지원센터가 있다. 이번 커버스토리에서는 금강대학교 인재들이 기업이 원하는 인재, 이 시대가 원하는 인재뿐만 아니라, 자신이 진정 원하는 길을 찾아 나아갈 수 있도록 뒤에서 묵묵히 지원해 주고 있는 취업 지원센터를 소개하고자 한다. 더불어 이번 학기 취업 지원센터에서 준비한 새로운 프로그램들 또한 알아보자!》 취업지원센터· 학생들의 현명한 진로선택과 성공적인 경력개발 및 취업에 관련된 모든 정보를 제공하고 있으며, 학년별, 전공별 맞춤형 프로그램을 운영하여 학생 비전 설계 및 좋아하고 잘할 수 있는 직업을 선택 할 수 있도록 지원하고 있다. · 올해 8월 22일 자로 취업 지원/창업보육센터의 부서 이동이 완료되었다. 기존장소 : 대학 본관 2층 입학관리팀 & 취업 지원/창업보육센터 변경장소 : 대학별관 원각도서관 지하 1층 북카페(사무실), (구) IT 경영학과 학과사무실 (상담실 & 아이디어 회의실) 부서 변동에 따라 기존 북카페 장소는 취업 지원/창업보육센터 사무실로 사용된다.취업 지원/창업보육센터 부서 이동에 따른 서류 정리 문제 (개인정보 보호 관련 사항)로 인해 당분간 학생들의 사용을 금하고 있다. 또한 (구) IT 경영학과 학과 사무실은 취업 지원/창업보육센터 상담실 (아이디어 회의실)로 사용될 예정이오니, 사용을 희망하는 학생은 취업 지원/창업보육센터 직원에게 요청하길 바란다. 》 2018학년도 2학기 취업 지원센터 프로그램  ▷ 2018학년도 취업 지원센터 찾아가는 설명회 1. 행사명 : 취업 지원센터 찾아가는 설명회 2. 운영 기간 : 2018년 9월 5일 (수) 13:00 ~17:00 (4H) 3. 장소 : 금강대학교 대강당 커피숍 진행 4. 주요프로그램 가. 취업 지원/창업보육센터 하반기 프로그램 소개 및 참가신청자 접수 나. 취업 지원센터 설문조사 참여 이벤트 진행 1) 당일 설문조사에 참여한 학생을 대상으로 상품 증정 - 커피 쿠폰 (2,000원권) : 선착순 100명 - 캘리그라피 전문가 초청 이벤트 - 참여 학생이 희망하는 글을 현장에서 작성하여 전문가에게 전달하면 캘리그라피 용지에 제작 2) 친구 초대 이벤트 - 친구 2명 이상(본인 포함 3명)을 데리고 온 학생의 경우 [진로 타로] 참여 가능 - 타로 참여 희망 학생의 경우 담당자에게 요청 다. 현장 진로 및 취업상담 진행 * 해당 프로그램은 일회성 프로그램이므로 참가신청서를 받지 않습니다. * 취업 지원센터 설문조사의 경우 진로 및 취업 관련 학생들의 의견을 반영하여 추후 취업 지원센터 운영에 필요한 사항을 점검하고자 하며 통계법 제 33조(비밀의 보장)에 의거 응답자의 정보는 철저히 보호될 예정입니다.  ▷ 2018학년도 2학기 취업지원센터 커리어포트폴리오 경진대회· [커리어 포트폴리오 작성법 설명회] 1. 일시 : 2018년 9월 12일 (수) 16:00 ~18:00 (2H) 2. 장소 : 대학 본관 중강의실 2 3. 주요 내용 : 커리어 포트폴리오 작성법 안내 및 심사기준 소개 · [커리어 포트폴리오 공모전] 1. 운영 일정 ※ 포트폴리오 제출 -> 심사 -> 발표 -> 시상 가. 모집 기간 : 2018년 10월 1일 (월) ~ 2018년 10월 31일 (수) - 참가신청서 1부(홈페이지 참조), 포트폴리오 파일 1부 제출(출력물 1부 및 이메일 PPT or PDF 파일 제출) 나. 심사 기간 : 2018년 11월 1일 (목) ~ 2018년 11월 9일 (금) 다. 발표대상자 안내 : 2018년 11월 9일 (금) / 총 6명 공지 라. 우수참여자 발표 : 2018년 11월 16일 (금) 15:00 ~17:00마. 시상 : 2018년 11월 넷째 주2. 교육대상 : 우리 대학 재학생 (졸업유예자 포함)3. 시상내역가. 최우수상 (1명) : 총장 명의 상장 및 신세계 상품권 30만 원권 증정 나. 우수상 (2명) : 총장 명의 상장 및 신세계 상품권 10만 원권 증정다. 장려상 (3명) : 총장 명의 상장 및 신세계 상품권 5만 원권 증정 라. 참가생 전원 : 금강 골드 지급 (4골드) 및 스타벅스 커피 쿠폰 5,000원권 증정- 단, 공모전 내용에 부합하지 않거나 부실한 내용으로 제출한 학생은 지급 제외됨- 온라인상의 타인이 만든 포트폴리오를 도용한 정황이 확인될 경우 심사에서 제외됨 ▷ 2018학년도 2학기 NCS 기반 청년취업역량 프로그램 1. 교육명 : 청년취업역량 프로그램 (NCS 기반 취업 관련 단기 집단상담) 2. 교육 기간 : 2018년 9월 17일 (월) ~ 9월 21일 (금) 19:00 ~22:00 (총 15H) 3. 장소 : 대학 본관 중강의실 4. 모집인원 : 총 15명 (선착순 마감) 5. 교육내용 - 1일 차 : 청년채용 동향 (NCS의 이해) - 2일 차 : 기업 및 직무 역량 탐색 - 3일 차 : 역량기반 입사지원서의 이해 & 실습 - 4일 차 : 능력 중심채용시대의 면접 전형 이해 - 5일 차 : 면접 실습 및 역량개발계획 수립 [신청접수] 1. 모집 기간 : 2018년 9월 3일 (월) ~ 9월 14일 (금) 2. 신청자격 : 우리 대학 2학년 ~ 4학년, 졸업(유예)자 3. 신청방법 : 방문접수 / 참가신청서 작성 후 원각도서관 지하 1층 취업 지원/창업보육센터 방문※ (구) 원각도서관 지하 1층 북카페 4. 문의 전화 : 취업 지원/창업보육센터 박철규 041)731-3031 [참여자 혜택] 1. 청년취업역량 프로그램 수료증 발급 2. 금강 골드 15골드 지급 3. 1일 차 ~ 4일 차 간식 제공 및 5일 차 석식 제공 4. 적극적으로 참여한 학생 시상▷ 2018학년도 2학기 NCS 직업기초능력평가 프로그램 (직무종합적성검사 문제 풀이반) 1. 교육명 : NCS 직업기초능력평가 프로그램 (직무종합적성검사 문제 풀이 반) - Competency Program #.1 인·적성검사 대비반 2. 교육 기간 : 2018년 10월 1일 (월) ~ 10월 5일 (금) [총 4일 14H] - 10월 3일(수) 개천절 휴무 3. 장소 : 대학 본관 중강의실 (참여자 문자 발송 예정) 4. 모집인원 : 총 30명 (선착순 마감) 5. 교육내용- 공공기관 및 대기업 직무종합적성검사 문제 풀이 - 1일 차 : NCS 직무종합적성검사 사전검사, 공기업 취업전략, 공기업 자기소개서 및 면접전략 - 2일 차 : 직무종합적성검사. 1 의사소통능력 / 자원관리능력 - 3일 차 : 직무종합적성검사. 2 직업윤리&기술능력 / 조직이해&정보 능력 - 4일 차 : 직무종합적성검사. 3 수리능력-실전 / 문제해결-실전 [신청접수] 1. 모집 기간 : 2018년 9월 3일 (월) ~ 9월 28일 (금) 2. 신청자격 : 우리 대학 2학년 ~ 4학년, 졸업(유예)자 3. 신청방법 : 방문접수 / 참가신청서 작성 후 원각도서관 지하 1층 취업 지원/창업보육센터 방문  4. 문의 전화 : 취업 지원/창업보육센터 박철규 041)731-3031 [참여자 혜택] 1. NCS 직업기초능력평가 프로그램 교재 제공 (교재 : 단기 합격 해커스 NCS ) 2. 1일 차 ~ 4일 차 간식 제공 3. 수료대상자 수료증 제공》 인터뷰박철규(취업 지원/창업보육센터)Q. 안녕하세요. 금강웹진입니다. 이렇게 인터뷰에 응해주셔서 정말 감사합니다. 먼저 금강대학교 학우들을 위해 간단한 자기소개와 인터뷰를 하게 되신 소감 부탁드립니다.A. 반갑습니다. 저는 2018년 4월부터 금강대학교 취업 지원/창업보육센터에 근무하게 된 박철규입니다. 입사한 지 얼마 되지 않았지만, 인터뷰 기회를 주신 금강웹진 학우들에게 다시 한번 감사드립니다. 사실 이런 인터뷰가 익숙하지 않긴 하나 최선을 다해 인터뷰에 응하겠습니다. :)저는 현재 경력 7년 차 직업상담사로 그동안 청년층 구직자와 더불어 다양한 케이스의 구직자(북한 이탈 주민, 여성, 위기 청소년, 장년 등) 등을 상담하며 경력을 쌓아왔습니다. 인근 지역에 있는 충남대학교, 한남대학교, 대전보건대학교 등의 학생들 취업 컨설팅하며 수많은 취업 성과를 보유하고 있다는 점이 제가 가진 강점입니다. 최근 면접컨설팅을 통해 취업에 성공한 우리 대학 선배도 있으므로 혹시 일반취업을 준비하는 학생들은 언제든지 취업 지원센터로 와주시면 좋겠습니다. ^^ 앞으로 여러분들의 진로와 취업에 도움이 될 수 있는 교직원이 되겠습니다.Q. 많은 학우가 취업 지원센터가 있다는 것은 알지만, 구체적으로 어떤 일을 하는 곳인지 잘 모르는 학우들이 많은 것 같습니다. 구체적으로 취업 지원센터에서 하는 일에 관해 설명 부탁드립니다.A. 우리 대학은 일반적으로 공무원을 준비하는 학생들이 많다 보니 취업 지원센터의 역할에 대해 잘 알지 못하는 학생들이 많은 것 같습니다. 저도 학교에 처음 오면서 놀랐던 것은 취업 지원센터를 잘 모르는 학생들이 많았던 부분입니다. 보통 다른 학교에서 취업 지원 업무를 수행하다 보면 공무원을 희망하지 않는 학생들의 경우 공공기관이나 대기업을 준비하는 학생들이 많습니다. 이러한 학생들의 취업 지원을 위해 입사지원서 클리닉, 기업분석, 면접 적응력 향상을 위한 정보제공에 주력하는 것이 일상적인 업무라 생각하면 좋을 것 같습니다. 그 외에도 취업 관련 행정업무에 대한 업무 비중도 높은 편인데 진로 및 취업 관련 프로그램 기획 및 운영에 대한 업무도 수행하고 있습니다. 최근 방학 기간 중 운영했던 SMAT(서비스경영자격) 자격증 취득과정이나 직업상담사 2급 자격증 취득과정 프로그램 기획이 대표적인 예라고 할 수 있겠네요. 또한, 취업 지원센터는 저학년 학생들의 진로 고민을 해결할 수 있도록 미래의 유망 직업이나, 최신 채용 트랜드 등에 대한 전망을 분석하여 학생 개개인에게 적합한 맞춤형 진로설계 등을 지원하기 위해 상담과 프로그램을 운영하고 있습니다. 고학년의 경우 취업을 준비하는 학생들을 위해 입사지원서 클리닉, 면접 코칭 등의 상담을 진행하며 학생들이 취업에 성공할 수 있도록 지도하고 있습니다. 앞으로도 여러분의 의견을 반영한 좋은 프로그램들이 신설될 수 있도록 노력하겠습니다.Q. 그렇다면 취업 지원센터에서는 어떤 식으로 취업 지원을 하고 있나요?A. 일반적으로 대기업이나 공공기관을 준비하는 학생들을 위해 학교 취업 게시판에 관련 공고를 게시하고 학생 중 상담을 통해 신뢰 관계가 형성된 학생들의 경우 추천 채용을 탐색하여 취업 지원을 할 수 있도록 지도하고 있습니다. 또한, 스스로 관심 있는 직업이 있는 학생들의 경우 취업 지원센터에 직접 찾아와 입사지원서 클리닉이나 기업정보, 면접클리닉 등의 정보를 전달하여 이른 시일 내에 취업에 성공할 수 있는 상담을 진행하고 있습니다.혹시 취업준비에 도움이 필요한 학생들은 언제든지 취업 지원센터로 오셔도 됩니다. ^^ 일부 학생 중에서는 취업 지원센터에 찾아오는 것에 대해 미안해하는 친구들이 있는데 그런 마음은 가슴 속에 넣어두셔도 됩니다. 이러한 취업 지원 업무가 선생님의 주된 일이고 여러분들이 취업에 성공할 수 있도록 지원하는 일이 제 주된 일이니까요. Q. 이번 학기 취업 지원센터에서 새로 개설되는 프로그램이나 기존에 있던 프로그램에 대해서 간단한 설명 부탁드립니다.A. 사실 2학기에 기획한 프로그램이 너무 많긴 하나, 주력하고 있는 프로그램을 소개할까 합니다. 우선 2학기에 있을 Competency Up 프로그램을 소개하고 싶습니다. 학생들의 취업역량 강화를 위한 맞춤형 프로그램으로 취업을 준비하는 학생들에게 다소 어려울 수 있는 프로그램을 반복적인 교육과정을 통해 단시간에 취업 스킬을 향상할 수 있도록 지도하기 위한 프로그램입니다. 올해 10월부터 11월에 운영할 예정이니 많은 관심과 참여 부탁드립니다. 프로그램의 세부내용으로 NCS 직무종합적성검사 문제 풀이 반, 취업캠프, 입사지원서 특강, 면접 특강(일반면접, PT&토론), 실전 모의 면접 등이 있으며 조만간 학교 게시판에 홍보 자료를 부착할 예정이니 많은 관심 부탁드립니다. 또한, 커리어 포트폴리오 경진대회가 이번 하반기에 개최될 예정입니다. 자신의 꿈과 목표를 잘 반영한 포트폴리오를 제작 및 발표를 통해 우수한 참가자에게 시상할 예정입니다. 9월 12일(수) 커리어 포트폴리오 설명회가 예정되어 있으니 많은 참여 부탁드립니다.Q. 취업 지원센터를 통해 학생들에게 어떤 도움이 되었으면 하신가요?  A. 우선 가장 중요한 건 학생들이 희망하는 목표를 달성할 수 있도록 지원하는 것이겠죠. 우리 대학의 특성상 공무원을 준비하는 학생들이 많긴 하나 그렇지 않은 학생들도 있습니다. 자신이 목표로 선택한 직업적 꿈을 최대한 성취할 수 있도록 여러분들의 의견을 반영한 프로그램을 기획하는 것이 제 목표입니다. 여러분들의 의견을 최대한 반영하고 좋은 프로그램을 기획할 예정이니 앞으로도 많은 관심 바랍니다.Q. 인터뷰에 응해주셔서 정말 감사합니다. 마지막으로 금강대학교 학우들을 위해 한 말씀 부탁드려요!A. 내용을 쓰다 보니 생각보다 두서없이 쓴 내용이 많긴 하나, 여러분들을 위해 꼭 하고 싶은 말이 있습니다. 선생님도 여러분들처럼 취업에 고민이 많았는데 어려운 경제 현실 속에서 여러분이 느끼고 있을 고통이 더 클 것으로 생각합니다. 최근 국내의 경제 현실과 채용 비리 등 비합리적 채용시스템으로 인해 청년층 구직자들이 취업을 포기하고 있어 아쉬울 뿐입니다. 이러한 어려운 환경 속에서도 끝까지 포기하지 않고 여러분들이 가진 목표를 향해 최선을 다했으면 좋겠고, 언제든지 취업 지원센터 오셔서 여러분들이 느끼는 어려움을 공유했으면 합니다. 마지막으로 여러분들이 희망하는 꿈을 이룰 수 있도록 응원하겠습니다.[금강웹진] 홍지혜 hjh@ggu.ac.kr              김서회 seohoe98@ggu.ac.kr   

새-응 배-노! 몽골로 떠난 GGU

무더운 여름 속에 다들 잘 지내고 있는가? 금강대 학우 모두 알차고 보람 있는 하계 방학을 보내고 있을 것이라 생각된다. 그 중 14박 16일 동안 가깝고도 먼 나라 몽골로 떠난 특별한 학우들이 있다. 바로 금강대학교 9기 해외 봉사단이다. 몽골의 뜨거운 태양을 이기고 몽골의 따스함을 간직하고 돌아온 그들을 만나보자.새-응 배-노!몽골로 떠난 GGU무더운 여름 속에 다들 잘 지내고 있는가? 금강대 학우 모두 알차고 보람 있는 하계 방학을 보내고 있을 것이라 생각된다. 그 중 14박 16일 동안 가깝고도 먼 나라 몽골로 떠난 특별한 학우들이 있다. 바로 금강대학교 9기 해외 봉사단이다. 몽골의 뜨거운 태양을 이기고 몽골의 따스함을 간직하고 돌아온 그들을 만나보자.》 교육 봉사교육 봉사는 몽골 봉사단이 사전교육부터 가장 공들여 준비한 활동이다. 봉사단원 20명 전체가 개인당 하나의 프로그램을 담당하여 직접 필요한 준비물, 수업계획서를 만들고 수업을 진행했다. 수업은 주로 예체능 교육이 부족한 몽골 아이들을 위해 자동차 만들기, 서예, 한국어 배우기 등 아이들의 흥미를 유발하고 여럿이 함께 체험 할 수 있는 활동 위주로 구성하였다. 그중 한국어 배우기 수업의 경우는 복지센터에서 하루에 한 시간씩 총 5회에 걸쳐 진행하였다. 먼저 한국어의 자음과 모음을 가르친 후 이 기본자를 활용하여 한글 읽는 방법, 노래를 이용한 간단한 인사말, 자기소개, 숫자 등 알려주는 등 사전에 계획한 교안을 바탕으로 수업을 진행하였다. 또한, 아이들이 직접 글씨를 써볼 수 있는 시간도 가졌다. 가나안 복지관은 한국 천주교재단에서 운영하는 곳이기에 이미 한국어를 배운 친구들이 있기도 하였다. 하지만, 이전에 한국어를 배우지 못한 아이들도 배운 친구들과 다름없이 해맑은 미소와 적극적으로 수업에 참여해주었다. 다양한 활동 중 아이들이 가장 좋아했던 것은 복습 겸으로 한 단어 읽기 게임이었다. 열심히 활동해주는 아이들의 모습에 봉사단은 자신들의 노력에 보답받는 느낌이 들어 고마웠다고 한다. 》 노력 봉사몽골 봉사단은 가나안 복지센터 아이들에게 쾌적하고 안전한 환경을 제공하기 위해 운동장에 원두막 정자를 짓고, 축구 골대 페인트칠 등을 하였다. 이 봉사는 원두막 정자를 만드는 장소를 평탄하게 만드는 작업을 하는 것으로 시작되었다. 2일 차에는 원두막 정자의 뼈대를 구체적으로 설계하고 나무에 사포질하여 그 표면을 부드럽게 만드는 작업을 하였다. 3일 차에는 원두막 정자의 지붕 뼈대를 만들고 비가 새지 않도록 테이핑을 하는 작업을 하였다. 4일 차에는 원두막 정자 밑에 벽돌을 쌓아 비가 스며들지 않게 하였다. 5일 차에는 원두막 정자 안에 모래를 넣고 도색작업을 끝으로 마무리하였다. 그동안 봉사단은 작업과 동시에 시멘트가 굳으면 작업에 차질이 생기기 때문에 물을 넣어주며 굳지 않도록 저어야했다. 또, 벽돌 시멘트를 만들고 정자 밑에 벽돌을 쌓을 때는 벽돌 간의 간격이 좁아 하나하나 직접 넣어야 하는 정교한 작업이 진행되었다. 이러한 어려움 속에서도 몽골 봉사단은 웃음을 잃지 않았다. 힘든 작업으로 지쳐 갈 때면 서로를 격려하며 물을 나누어 마시고 아낌없는 칭찬과 배려로 다시 힘을 낼 수 있었다. 몽골 봉사단은 사랑으로 만든 따뜻한 원두막 정자에서 아이들이 웃음을 잃지 않고 아픈 곳 없이 바르게 성장할 수 있길 진심으로 바란다.》 플리마켓교육 봉사 프로그램 준비만큼이나 사전 준비에 많은 부분을 차지한 것이 플리마켓을 위한 기부 물품을 마련하는 것이었다. 몽골 봉사단은 학교 식사시간을 통해 약 2주 동안 학우들에게 기부받은 의류품으로 복지관에 기부할 기부금 마련을 위해 플리마켓을 진행하였다. 플리마켓 진행에 앞서 물품을 분류하고 물품 상태에 따른 가격 책정 등의 과정을 거쳤다. 또한, 봉사 마지막 날에는 인근 주민들에게 문화 공연을 할 것을 미리 알려 주민들에게도 물품들을 기부받고 호떡과 떡 강정을 함께 판매하였다. 이 물품들은 좋은 의도인 만큼 매우 저렴한 가격으로 판매되었다. 판매 수익금은 아이들이 더욱 원활한 환경에서 공부할 수 있도록 도움을 주기 위해 봉사단이 봉사했던 복지관에 기부하였다.마켓을 진행할 때에는 인원이 부족하여 옆에서 다른 팀이 문화 공연하고 있으면 무대에 서지 않는 사람들이 플리마켓에서 물건을 판매하고, 다시 공연하러 가며 교대로 진행하였다. 사람들이 적어질 때쯤에는 준비한 춤을 추거나 피켓 홍보를 통해 사람들의 이목을 끌며 플리마켓 활동이 성공적으로 마무리될 수 있게 노력했다.이를 마지막으로 몽골 봉사단 일정의 막을 내렸다. 이는 금강대학교 학우들이 기부에 적극적으로 참여하지 않았다면 성공적으로 이뤄질 수 없었을 것이다. 》 문화 공연문화 공연에선 봉사단 a팀, b팀의 춤 공연 이외에도 단소 연주, 플루트 연주, 노래 등을 선보였다. 춤 공연은 a팀, b팀으로 나눠 한 곡씩 준비했다. 그중에서 춤을 좀 더 잘 추는 학우들은 따로 어벤져스라는 팀을 만들어 다른 곡을 준비했다. 문화 공연 중 춤 공연을 위한 연습은 힘들면서 시간을 가장 많이 투자한 활동이었다. 각 팀 10명의 학우와 동선 맞추기, 안무 외우는 것이 가장 어려웠다고 한다. 봉사단은 훌륭한 공연을 선보이기 위해 학기 중에도 틈틈이 연습하였다. 몽골에 와서도 노력 봉사, 교육 봉사가 끝난 후 힘이 들어도 팀원들과 모여 많이 연습하고 서로 도움을 주며 어려움을 극복하였다.문화 공연을 선보일 때는 몽골 아이들이 봉사단 학우들의 춤 공연을 보고 많은 호응을 해주었다. 몽골에도 k-pop이 대중화되어 있어 노래를 아는 아이들이 있어 노래를 따라 부르고 춤을 따라 추기도 해 긴장을 덜어내고 웃으며 공연을 마무리 할 수 있었다. 봉사단은 문화 공연을 가장 힘들기도 했지만 가장 재미있게 했던 활동이라 했다.   》 문화 탐방6일간의 봉사활동이 끝나고 몽골 봉사단들은 현지 문화를 체험하기 위해 문화탐방을 떠났다. 몽골 봉사단이 선택한 첫 번째 장소는 죽기 전에 꼭 가봐야 할 10대 여행지 중 하나인 홉스골이다. 바다가 없는 몽골에서 홉스골은 마치 바다와 같이 그 규모가 크다고 한다. 홉스골까지는 기차를 타고 가야 했는데 무려 10시간이 걸렸다. 그 때문에 기차 안에서 하룻밤을 보내는 특별한 경험을 하게 됐다. 그 긴 시간 동안 바라보았던 몽골 초원과 노을 지는 창밖의 모습을 생각하면 감히 말을 할 수가 없을 정도였다. 홉스골의 엄청난 규모는 기차를 바다에서 유람선을 타는 듯한 느낌을 받게 해주었다. 이곳에서 왕복 6시간 정도의 등산으로 힘이 들기도 했지만, 팀원들과 서로 북돋아 주며 함께 하고 정상에서 홉스골의 전경을 마주한 순간 그 힘듦마저도 잊게 되었다.두 번째 장소는 엘승타사르하이를 갔다. 이곳은 신비한 모래 지형을 갖춘 몽골의 작은 사막지대이다. 한눈에 들어오는 작은 사막 언덕이지만, 이곳의 모래는 그 어디의 모래와도 견줄 수 없을 정도로 매우 부드러웠다. 이곳에서 경험한 낙타체험은 아마 잊지 못할 것이다.세 번째 장소인 노마딕 캠프에서는 몽골 유목민들의 전통적인 생활 모습을 엿볼 수 있었다. 비록 언어는 통하지 않아도 마음과 정을 주고받을 수 있었다. 이외에도 테를지 문화탐방, 울란바토르 문화탐방 등을 통해 칭기즈칸 동상, 거북바위, 수흐바타르 광장 등을 보았다.   》 인터뷰이종희(불교문화학, 17)Q. 안녕하세요. 금강 웹진입니다. 이번 몽골 해외 봉사 관련 인터뷰에 앞서 자기소개 부탁드립니다.A. 안녕하세요. 이번 9기 하계 해외 봉사를 참가한 17학번 불교문화학과 이종희입니다.Q. 이번 해외 봉사에 지원하게 된 동기가 무엇인가요? A. 저는 어릴 적부터 봉사활동을 많이 다녔는데 외국에 관심이 생기고 나니 해외에서 봉사를 해보고 싶다는 생각이 들었어요. 고등학교 때 해외 봉사를 하기 위해 이것저것 찾아보고 지원도 해봤지만, 여건이 맞지 않아 번번이 가지 못하고 그저 꿈으로만 남아 있었습니다. 하지만 금강대에 들어오게 되며 학교에서 진행하는 해외 봉사 관련 자료들을 보고 꿈을 실현하고자 한 번의 실패를 딛고 하계 9기 몽골 해외 봉사를 하러 가게 됐습니다.Q. 해외 봉사를 하며 가장 기억에 남는 활동은 어떤 활동이었으며 그 이유는 무엇인가요? (좋아서 기억 남은 것도, 힘들어서 기억에 남는 것도 괜찮습니다)A. 해외 봉사는 봉사 기간과 문화탐방 기간이 있는데 저는 봉사를 했던 기간들이 가장 기억에 남아요. 봉사 같은 경우에는 교육 봉사, 급식 봉사, 노력 봉사로 나누어져 있습니다. 교육 봉사에서는 아이들과 빨리 친해질 수 있어 좋았고, 급식 봉사는 아이들이 준비한 음식을 잘 먹어줘서 뿌듯했어요. 또 노력 봉사는 체력적인 힘이 들지만, 가시적인 결과물을 볼 수 있어 일하면서 성취감을 느낄 수 있어 좋았습니다. 저는 단원들에 비해 소극적인 편이어서 아이들과 아주 친해지지 못했다고 생각했는데, 아이들이 저를 많이 따라줘서 정말 고마웠어요. 마지막 날 꽃도 따다 주고 제 이름을 부르며 따라다니던 모습이 아직도 생각나요. 아이들과의 관계가 가장 기억에 남습니다.Q. 해외 봉사를 다녀오기 전과 후의 변화가 있다면 어떤 점이 있을까요?A. 일단 해외 봉사에 관한 생각이 많이 바뀌었어요. 그저 재미있을 줄 알았던 해외 봉사에 대해 다시 생각하게 되는 계기가 되었고, 봉사 기간 책임감의 무거움을 한번 더 느끼게 된 것 같아요. 이번 해외 봉사에서는 막내로 참여하게 되었는데 좋은 선배들 밑에서 많은 것을 보고 배울 수 있어서 정말 소중한 시간이었습니다. 어리숙한 후배들을 많이 챙겨 주시고, 아껴 주셔서 힘든 일도 금방 털고 일어날 수 있었던 것 같습니다. 만약 다음에도 해외 봉사를 참가하게 될 기회가 생긴다면 그분들이 주신 사랑처럼 후배들을 아끼고 적극적으로 지원해주고 싶어요.Q. 인터뷰에 응해주셔서 감사합니다! 마지막으로 한 마디 부탁드립니다.A. 해외 봉사라는 건 재미도 있지만 힘든 부분도 있다는 것을 알고 신청하셨으면 합니다. 저는 그 힘든 부분까지 좋은 분들과 같이 보내 잘 견뎌냈지만, 그저 ‘재미있겠다!’라는 생각만으로 하기엔 책임감과 부담도 따르는 활동인 것 같아요. 체력적인 한계와 소극적이고 수동적인 성격은 해외 봉사의 취지에 맞지 않기 때문에 어려움을 겪을 수 있다는 것을 이번 기회에 느꼈어요. 나를 위한 해외 봉사가 아닌 봉사를 받는 이들을 위한 봉사가 되어야 하니 가볍게 생각하지만 마시고 조금 더 무거운 마음으로 생각하고 지원하셨으면 합니다. 만약 해외 봉사를 하러 가게 되신다면 체력 관리를 잘하고 적극적인 태도로 임한다면 하나의 소중한 추억을 만드실 수 있을 것 같아요.심우진(IT 소프트웨어학, 16)Q. 안녕하세요. 금강 웹진입니다. 이번 몽골 해외 봉사 관련 인터뷰에 앞서 자기소개 부탁드립니다.A. 안녕하세요! 저는 몽골로 해외 봉사를 다녀온 IT 소프트웨어학과 16학번 심우진입니다.Q. 이번 해외 봉사에 지원하게 된 동기가 무엇인가요?  A. 우선 저는 이전에 해외 봉사에 다녀온 주위 사람들에게 해외 봉사에 대한 추천을 많이 받았고, 좋은 이야기도 많이 들었기 때문에 평소 해외 봉사에 대한 이미지가 좋았습니다. 그렇기에 해외 봉사는 제가 금강대학교를 졸업하기 전에 꼭 참여하고 싶었던 활동 중 하나였습니다. 또한, 해외 봉사는 이번 여름 방학에 할 수 있는 의미 있는 학교 프로그램 중 하나였고, 잘 알지 못했던 학교 학우들과 친해질 기회였기 때문에 지원하게 되었습니다.Q. 해외 봉사를 하며 가장 기억에 남는 활동은 어떤 활동이었으며 그 이유는 무엇인가요? (좋아서 기억 남은 것도, 힘들어서 기억에 남는 것도 괜찮습니다)A. 제가 이번 몽골 해외 봉사를 다녀오며 가장 기억에 남는 활동은 아이들이 햇빛을 피할 수 있는 ‘쉼터’를 지어준 것입니다. 몽골 날씨는 햇빛이 강하고 바람이 많이 붑니다. 그래서 그늘에 있으면 시원하지만, 그늘이 없다면 뜨거운 햇빛에 그대로 노출되어 덥습니다. 그런데도 불구하고 아이들이 뛰어노는 운동장에는 그늘이 없었습니다. 그래서 저희 해외봉사단원들은 아이들이 쉴 수 있는 쉼터 2동을 현지 기술자 선생님의 도움을 받아 만들었습니다. 기술자 선생님과 며칠 동안 같이 일을 하며 점점 친해졌고, 간단한 몽골어와 영어단어를 통해 의사소통하며 작업을 진행했습니다. 그 덕인지 작업 속도도 빨라졌고 목표 기간 내에 쉼터 2동을 모두 완성할 수 있었습니다. 저는 아이들이 뜨거운 햇빛을 피해 해외봉사단원들이 만든 쉼터에 모여 쉬고 있는 모습을 볼 때 매우 뿌듯했습니다. 그래서 저는 몽골인 기술자 선생님과도 친해지고, 아이들이 행복해하는 모습을 보았던 쉼터 제작 활동이 가장 기억에 남습니다.   Q. 해외 봉사를 다녀오기 전과 후의 변화가 있다면 어떤 점이 있을까요?A. 저는 낯을 많이 가리는 성격이었습니다. 그러다 보니 팀원들과 어떻게 친해져야 할지 고민도 했었습니다. 하지만 팀원들이 먼저 저에게 웃으며 말을 걸어주고 장난도 쳐주어서 저의 걱정이 무색할 정도로 금방 친해졌습니다. 저에게 친근하게 다가와 준 팀원들 덕에 저는 낯을 가리는 성격을 하루빨리 바꿔야겠다고 다짐했습니다. 그래서 저에게 먼저 다가와 준 팀원들처럼 저 역시 다른 팀원들에게 먼저 다가갔고, 다른 팀원들과 빠르게 친해질 수 있었습니다. 저는 팀원들 덕분에 낯을 가리는 성격을 고칠 수 있었고, 사람들에게 먼저 다가가는 것에 대한 자신감이 생겼습니다. 그 덕분에 몽골에 가서도 아이들에게 먼저 장난을 걸고, 말을 걸며 아이들과 쉽게 친해질 수 있었습니다. 해외 봉사 프로그램을 통해 좋은 사람들을 만난 덕분에 저의 단점을 극복할 수 있었습니다.Q. 인터뷰에 응해주셔서 감사합니다! 마지막으로 한 마디 부탁드립니다.A. 우선 아직 해외 봉사를 가지 않았거나, 해외 봉사 신청을 망설이시는 분들이 있다면 고민하지 말고 신청하는 것을 추천합니다. 저는 낯선 곳에서 새로운 사람들과 봉사활동을 하며 많은 것을 느끼고, 배웠습니다. 또한, 해외 봉사 기간 얻은 여러 경험을 통해 스스로 한 단계 더 발전할 수 있었습니다. 많은 금강대학교 학생들이 짧은 기간 동안 많은 경험을 할 수 있는 해외 봉사를 다녀왔으면 좋겠습니다. 끝으로 해외 봉사 프로그램을 위해 정말 고생 많으셨던 홍쌤, 한쌤, 오야쌤, 머기 선배님 모두 진심으로 감사드리고, 저에게 좋은 추억만 남겨주신 9기 해외봉사단 팀원 모두 고생 많으셨습니다!   박종일(사회복지학, 15)Q. 안녕하세요. 금강 웹진입니다. 이번 몽골 해외 봉사 관련 인터뷰에 앞서 자기소개 부탁드립니다.A. 안녕하세요. 금강대학교 사회복지학과 15학번 박종일입니다.Q. 이번 해외 봉사에 지원하게 된 동기가 무엇인가요? A. 군 복무를 하던 중에 웹진이라는 홈페이지를 통해 해외 봉사 프로그램을 알게 되었습니다. 활동사진들과 인터뷰를 보며 해외 봉사활동에 대한 많은 관심이 생겼습니다. 따라서 다른 나라에서도 봉사 활동을 할 수 있는 이 기회를 놓치고 싶지 않아 해외 봉사 프로그램을 신청했습니다. 저는 그동안에 도움만 많이 받았지 정작 제가 도움이 되지는 못했습니다. 하지만 이번 해외 봉사를 통해 나 또한 누군가에게 도움이 되고 싶은 마음에 해외 봉사를 지원했습니다.Q. 해외 봉사를 하며 가장 기억에 남는 활동은 어떤 활동이었으며 그 이유는 무엇인가요? (좋아서 기억 남은 것도, 힘들어서 기억에 남는 것도 괜찮습니다)A. 당연히 아이들을 위한 원두막 정자를 만드는 프로그램입니다. 몽골은 한국과 달리 밤이 늦게 찾아오는 나라입니다. 오후 9시에서 10시가 되어야 서서히 어두워집니다. 그렇기에 아이들이 햇빛에 노출되는 시간이 더 깁니다. 하지만 저희가 만든 원두막정자가 있음으로써 아이들이 잠시 그늘에서 쉴 수 있는 공간이 생깁니다. 원두막 정자를 만드는데 팀원들과 담당 선생님들과 같이 이야기도 하고 노래를 하면서 일을 하니 재밌고 행복했습니다. 또한, 그로 인해 작업속도가 점점 빨라지니 아이들에게 도움이 되었고 서로 간에 친밀감과 신뢰감이 쌓이는 특별한 프로그램이었습니다.Q. 해외 봉사를 다녀오기 전과 후의 변화가 있다면 어떤 점이 있을까요?A. 저는 어린아이들과 친해지는 것에 대해 항상 걱정을 많이 하고 소극적이었습니다. 아이들이 부담을 느낄 수 있다는 생각과 불편해하면 어떡하지? 라는 편견이 있었습니다. 하지만 이번 해외 봉사를 통해 어린아이들과 아주 친해졌습니다. 그렇게 친해질 수 있었던 이유는 제가 상대방을 어떻게 생각하고 대하느냐에 따라 상대방도 저에게 똑같은 행동을 한다는 것을 알았기 때문입니다. 아이들이 저에게 관심을 두고 장난을 치고 저 또한 똑같이 많은 관심을 두고 다가가니 금방 아이들과 친해졌습니다. 그동안 상대방에게 소극적이었던 저를 적극적으로 변화시킬 수 있는 좋은 시간을 얻은 것 같습니다.Q. 인터뷰에 응해주셔서 감사합니다! 마지막으로 한 마디 부탁드립니다.A. 이번 해외 봉사를 통해서 가장 보람찬 것은 저 또한 누군가에게 희망과 행복을 줄 수 있다는 매우 값진 경험들을 얻은 것입니다. 한국에서는 할 수 없는 많은 체험과 볼거리, 놀 거리 등을 할 수 있어서 매우 기뻤습니다. 무엇보다도 이번 해외 봉사를 하면서 저희에게 즐거움과 많은 경험을 선사해주기 위해 많은 고생을 하신 홍쌤, 한쌤, 머기쌤, 오야쌤께 정말 감사합니다! 그리고 기쁠 때 슬플 때 같이 고생한 금강대학교 해외 봉사 9기 팀원들 한 명, 한 명에게도 감사합니다! 해외 봉사를 하면서 준 것보다 오히려 받는 것이 더 많은 특별한 해외 봉사였습니다. 저에게 많은 추억과 그리움을 선물해준 금강대학교 9기 해외 봉사 팀들에게 정말 감사합니다!   [금강웹진] 홍지혜 hjh@ggu.ac.kr             이승혁 seunghyeok0312@ggu.ac.kr             장문영 moon00920@ggu.ac.kr

한국을 뛰어넘어 세계로, 금강·VAULT 창업혁신 아카데미

4차 산업을 맞이한 우리 사회는 창조적, 혁신적 인재를 원한다. 새로운 것을 시도하는 것에서 그치는 것이 아니라, 이를 효과적임과 동시에 성공적인 성과로 이끌 수 있어야 한다. 뿐만 아니라 이 시대가 원하는 인재가 되기 위해서는 개인의 노력과 더불어 조력자의 역할 또한 매우 중요하다. 이번 커버스토리에서는 우리 금강대학교가 원하는 인재, 세계가 원하는 인재 양성을 위한 ‘금강 · VAULT IT융합 창업혁신 아카데미’ 에 대해 소개하고자 한다.한국을 뛰어넘어 세계로, 금강·VAULT 창업혁신 아카데미4차 산업을 맞이한 우리 사회는 창조적, 혁신적 인재를 원한다. 새로운 것을 시도하는 것에서 그치는 것이 아니라, 이를 효과적임과 동시에 성공적인 성과로 이끌 수 있어야 한다. 뿐만 아니라 이 시대가 원하는 인재가 되기 위해서는 개인의 노력과 더불어 조력자의 역할 또한 매우 중요하다. 이번 커버스토리에서는 우리 금강대학교가 원하는 인재, 세계가 원하는 인재 양성을 위한 ‘금강 · VAULT IT융합 창업혁신 아카데미’ 에 대해 소개하고자 한다.⟫ 세상을 바꾸는 창조적 소수우리 금강대학교는 한국불교의 주류인 천태종이 설립한 대학이다. 금강대학교의 설립목적은 천태종의 이념을 이어받아 참된 인간성, 전문적 지식, 창조적 능력을 갖춘 인재를 양성해 국가와 세계의 발전에 공헌하고자 함에 있다. 인문학이 인간의 사상과 문화를 대상으로 하는 학문이라면 한국 인문학의 중심은 불교사상이다. 금강대학교가 청년 창업과 취업의 활성화를 통해 침체된 한국경제에 활력을 불어넣고자 한국 최초로 올 하반기에 도입하려는 실리콘밸리형 혁신 교육프로그램인 ‘금강 · VAULT IT융합 창업혁신 아카데미’도 인문학을 토대로 한다.                          본교 송희연 총장님은 특히, 산·관·학 연계 응용연구 역량 강화 및 학생 창업 활동 활성화에 역점을 두고 있다. “한국경제가 지난 50여 년간 압축성장으로 빠르게 발전한 것은 교육수준이 높은 풍부한 노동력과 수출주도의 대외개방형 성장전략에 크게 힘을 얻었기 때문이다”라고 지적한 송희연 총장님은 한국경제를 오늘의 위치로 끌어올린 것은 선진국을 따라잡으려는 기술연구 개발 정신과 기업가의 창업정신이 뒷받침되었기 때문이라고 강조하였다.지난 한 해 중국에서는 모두 607만4천여 개의 스타트업 기업이 창업한 것으로 알려졌다. 하루 평균 창업한 스타트업 기업이 1만6,600여 개에 달한 셈이다. 스타트업 기업이 모두 성공하는 것은 아니지만 중국경제가 탄력을 받아 고속 성장하는 원동력 가운데 하나는 이렇듯 창업으로 성공하려는 왕성한 기업가정신이다. 한국도 4차 산업혁명 시대를 맞아 지속적인 경제발전을 끌어내려면 청년창업의 활성화가 필요하다. 송희연 총장님이 창업교육을 활성화하기 위해 ‘금강 · VAULT IT융합 창업혁신 아카데미’ 도입을 추진하는 것도 이러한 이유이다. “4차 산업혁명 시대의 성공적인 기업은 사회와 시장의 구조변화와 사람의 마음과 행동을 잘 이해하고 동시에 융합과 실현능력을 갖춘 혁신적인 인재가 필요하다”라고 말하는 송희연 총장님은 기존의 대학교 교육프로그램으로는 이러한 사회와 시장의 변화를 따라, 갈 수 없다고 단언한다. “금강대학교는 창업기업이 찾고 있는 혁신적 인재를 양성하기 위해 실리콘밸리의 대표적인 혁신기업인 볼트(VAULT)와 협력을 통해 창업교육 프로그램을 개발했다.” 며 올가을부터 개강할 예정이라고 밝혔다.      ⟫ 금강대, The Vault Korea와 업무협약(MOU)체결 우리 대학교는 지난 5월 25일(금) 벌트 코리아(The Vault Korea)의 지민규 대표와 박희재 이사가 본교에 방문한 가운데 상호발전에 대한 업무협약(MOU)을 체결하였다. 이번 협약의 주요 내용은 상호 간의 인적교류, 연구·교육협력 및 지식·정보의 공유에 있다. 벌트 코리아는 미국 벌트사의 한국지사로 실리콘밸리 스타트업 생태계의 핵심 도시인 샌프란시스코에 위치한 민간기업(엑셀러레이터)이다. 본교 송희연 총장님께서는 협약식에서 “금강대학교는 창업기업이 찾고 있는 혁신적 인재를 양성하기 위해 실리콘밸리의 대표적인 혁신기업인 Vault와 협력을 통해 창업교육 프로그램을 개발했다”며 “그 일환으로 ‘금강·Vault 창업혁신 아카데미’를 전격 가동해 올가을부터 혁신적인 강의를 제공할 예정”이라는 뜻을 밝혔다. 한편, 우리 금강대학교는 이에 앞서 지난 5월 중순 KDI 국제정책대학원과도 학술교류 협약을 체결해 세계적 수준의 공공정책 연구자들과 협력할 수 있는 시스템을 마련하였다. 또한, 각각의 협약을 통해 본교 송희연 총장님께서 취임 초 포부를 밝힌 ‘세계수준의 교수진 확보’에 대한 강한 실천 의지로 학생들의 교육에 대한 만족도 및 학업역량이 향상될 것으로 기대하고 있다. 》 금강·VAULT 창업혁신 아카데미 설명회지난 6월 7일 교내 소강당에서 송희연 총장과 교수, 학생 및 교직원이 참석한 가운데 금강대학교 구성원을 대상으로 ‘금강·VAULT 창업혁신 아카데미’ 설명회를 개최했다. 금강·VAULT 창업혁신 아카데미는 창업교육을 활성화하기 위해 우리 대학교가 올 하반기에 가동하는 IT 융합형 창업혁신 프로그램이다. 이날 설명회에는 VAULT KOREA 박희재 이사, 우리 대학교 글로벌융합학부 조성환· 김성식 교수가 강연을 이어갔다. 박희재 이사는 "4차 산업혁명에 따른 실리콘밸리 교육의 변화"를 주제로 4차 산업혁명 시대에 기업이 필요로 하는 인재는 인문학적 사고를 지닌 창의적인 인재라고 강조했다. 조성환 교수는 학문적으로 편협하지 않은 코딩 능력을 갖춘 창의적 인재상을 강조하며 "금강 VAULT 창업혁신 아카데미"를 주제로 아카데미 설립 배경 및 교육과정을 소개했다. 김성식 교수는 "Inside 창업교육 및 혁신센터 운영 Overview" 주제로 아카데미 운영 프로세스 및 실무 운영진을 설명했다. 강의가 끝난 후 질의응답 시간을 통해 학생들의 ‘금강·VAULT 창업혁신 아카데미’에 대한 의문점을 해소하며 마무리하였다.》 금강·VAULT 창업혁신 아카데미‘금강·VAULT 창업혁신 아카데미’는 올 하반기에 시행되는 융합전공의 한 분야로 신입생과 재학생 모두 누구나 선택하여 이수할 수 있다. 이는 시장의 혁신 속도를 따라잡음으로써 창업기업에 즉시 투입 가능한 혁신적인 인재를 양성하는 것이 목표다.▷ 체험형 프로젝트 중심 창업 교육01. 창업 서비스 운영에 필요한 기본기법 습득소프트웨어 코딩을 활용하여 창업의 핵심 요소인 프로덕트 매니지먼트를 체험함으로써 습득하게 된다. 미국 실리콘밸리의 스타트업 엑셀러레이터 VAULT사와 협력·설계한 본 교육 과정을 이수하면 전공 학위와 더불어 ‘글로벌 창업 인증서’를 수여한다.02. 프로젝트 중심의 실습과 평가수동적인 교육방식을 지양하고, 실제와 유사한 가상 창업기업을 설립하여 다양한 창업 서비스를 창출해 보는 프로젝트 중심의 학습을 진행한다.03. 체계적 포트폴리오 관리기업의 인재 채용이나 창업 투자 평가 시 기업 서비스의 개발 경험은 중요한 고려 사항이다. 성공적인 취·창업을 위해 팀을 조직하고 기업 서비스를 기획·개발·추진하는 과정을 포트폴리오로 만들어 지속해서 관리한다.▷ 글로벌 창업 비즈니스 경험01. 미국 실리콘밸리 및 중국 심천의 창업 문화 경험실리콘밸리와 심천 지역 견학과 지역 전문가 및 창업가들과의 네트워킹을 통해 기업가 정신을 체험하게 함으로써 창업과 혁신에 대한 동기를 부여한다.02. 우수 팀 선발 및 해외 피칭 대회 참가교내에서 선발된 창업 팀이 실리콘밸리 등의 해외 피칭 행사에 참여하여 그 기량을 평가받거나 성과를 내면, 해당 팀의 글로벌 진출을 위해 적극적으로 지원한다.03. 글로벌 지역 대학과의 교환학생 프로그램미국 실리콘밸리·중국 심천·싱가포르 등 창의적이며 개방적인 지역의 대학들과 교환 학생 프로그램을 체결하여 글로벌 교육과 비즈니스 기회를 제공한다.▷ 국내·외 IT 기업과의 긴밀한 협력01. 기업과 인턴십 목적의 전략적 제휴IT 융합 창업을 위한 기업 서비스 실무 교육과 경영 실습의 경험이 있는 학생들이 인턴십으로 채용될 수 있도록 기업들과의 긴밀한 네트워크를 구축한다.02. 기업 실무 경영진 강사 초청과 네트워크 활용모범적인 창업기업 경영자 또는 실무진과 연계하여 학생들의 우수함을 알리고 학생들의 취업을 위한 네트워크로 활용한다.03. “학생 혁신 솔루션”제공4차 산업 혁명 시대에는 대학이 혁신의 선두에 서게 될 것이다. 내부로부터 혁신하기 어려운 기업들을 위해 학생들이 이노베이션을 위한 솔루션을 제공함으로써 기업들은 혁신 아이디어를 얻고, 학생들은 취업의 기회를 갖게 된다.▷ 아카데미 교육 과정01. Product ManagementPM(=Product Management)는 하나의 제품 또는 서비스의 기획·개발·마케팅을 통해 수익 창출에 이르는 모든 과정을 관리하는 것을 말한다. 이는 스타트업의 창업자 또는 핵심 멤버가 필수적으로 알아야 할 중요한 지식이다. 우리나라에서는 생소하지만, 미국에서는 PM이 경영진과 실무진을 연결하여 회사의 전체 사업 방향을 이끌어 나가는 중요한 역할을 한다. 본 과정을 통해 제품 및 서비스의 라이프 사이클에 대해 이해하고 시장 개척전략과 사업의 전반적인 과정에 대해 학습하게 된다. 02. Software Programming본 과정은 아이디어를 현실로 구현하는데 필요한 실질적인 소프트웨어 코딩 학습들로 구성되어있다. 특히, 국내뿐만 아니라 세계시장에서도 점유율이 높은 안드로이드 앱을 개발하는 것에 몰입할 수 있도록 구성하였다.03. Entrepreneurship기업가 정신은 타고나는 것이 아니라 트레이닝을 통해 습득할 수 있다는 인식을 하도록 학습하고 창업과 비즈니스에 대한 동기 부여를 하는 과정이 구성되어 있다. 이는 주로 펜실베이니아 와튼 스쿨의 과정을 따르고 있다.[금강웹진] 김서회 seohoe98@ggu.ac.kr              이승혁 seunghyeok0312@ggu.ac.kr              장문영 moon00920@ggu.ac.kr