GGU 금강대학교

금강대학교 취업 지원 센터 : 혁신인재 양성에 힘쓰다

이 시대가 원하는 인재가 되기 위해서는 개인의 노력과 더불어 학교의 지원 또한 매우 중요하다. 우리 금강대학교 내에도 글로벌 혁신 인재 양성이라는 숭고한 목적 달성을 위해 힘쓰고 있는 취업 지원센터가 있다. 이번 커버스토리에서는 금강대학교 인재들이 기업이 원하는 인재, 이 시대가 원하는 인재뿐만 아니라, 자신이 진정 원하는 길을 찾아 나아갈 수 있도록 뒤에서 묵묵히 지원해 주고 있는 취업 지원센터를 소개하고자 한다. 더불어 이번 학기 취업 지원센터에서 준비한 새로운 프로그램들 또한 알아보자!금강대학교 취업 지원센터: 혁신인재 양성에 힘쓰다 이 시대가 원하는 인재가 되기 위해서는 개인의 노력과 더불어 학교의 지원 또한 매우 중요하다. 우리 금강대학교 내에도 글로벌 혁신 인재 양성이라는 숭고한 목적 달성을 위해 힘쓰고 있는 취업 지원센터가 있다. 이번 커버스토리에서는 금강대학교 인재들이 기업이 원하는 인재, 이 시대가 원하는 인재뿐만 아니라, 자신이 진정 원하는 길을 찾아 나아갈 수 있도록 뒤에서 묵묵히 지원해 주고 있는 취업 지원센터를 소개하고자 한다. 더불어 이번 학기 취업 지원센터에서 준비한 새로운 프로그램들 또한 알아보자!》 취업지원센터· 학생들의 현명한 진로선택과 성공적인 경력개발 및 취업에 관련된 모든 정보를 제공하고 있으며, 학년별, 전공별 맞춤형 프로그램을 운영하여 학생 비전 설계 및 좋아하고 잘할 수 있는 직업을 선택 할 수 있도록 지원하고 있다. · 올해 8월 22일 자로 취업 지원/창업보육센터의 부서 이동이 완료되었다. 기존장소 : 대학 본관 2층 입학관리팀 & 취업 지원/창업보육센터 변경장소 : 대학별관 원각도서관 지하 1층 북카페(사무실), (구) IT 경영학과 학과사무실 (상담실 & 아이디어 회의실) 부서 변동에 따라 기존 북카페 장소는 취업 지원/창업보육센터 사무실로 사용된다.취업 지원/창업보육센터 부서 이동에 따른 서류 정리 문제 (개인정보 보호 관련 사항)로 인해 당분간 학생들의 사용을 금하고 있다. 또한 (구) IT 경영학과 학과 사무실은 취업 지원/창업보육센터 상담실 (아이디어 회의실)로 사용될 예정이오니, 사용을 희망하는 학생은 취업 지원/창업보육센터 직원에게 요청하길 바란다. 》 2018학년도 2학기 취업 지원센터 프로그램  ▷ 2018학년도 취업 지원센터 찾아가는 설명회 1. 행사명 : 취업 지원센터 찾아가는 설명회 2. 운영 기간 : 2018년 9월 5일 (수) 13:00 ~17:00 (4H) 3. 장소 : 금강대학교 대강당 커피숍 진행 4. 주요프로그램 가. 취업 지원/창업보육센터 하반기 프로그램 소개 및 참가신청자 접수 나. 취업 지원센터 설문조사 참여 이벤트 진행 1) 당일 설문조사에 참여한 학생을 대상으로 상품 증정 - 커피 쿠폰 (2,000원권) : 선착순 100명 - 캘리그라피 전문가 초청 이벤트 - 참여 학생이 희망하는 글을 현장에서 작성하여 전문가에게 전달하면 캘리그라피 용지에 제작 2) 친구 초대 이벤트 - 친구 2명 이상(본인 포함 3명)을 데리고 온 학생의 경우 [진로 타로] 참여 가능 - 타로 참여 희망 학생의 경우 담당자에게 요청 다. 현장 진로 및 취업상담 진행 * 해당 프로그램은 일회성 프로그램이므로 참가신청서를 받지 않습니다. * 취업 지원센터 설문조사의 경우 진로 및 취업 관련 학생들의 의견을 반영하여 추후 취업 지원센터 운영에 필요한 사항을 점검하고자 하며 통계법 제 33조(비밀의 보장)에 의거 응답자의 정보는 철저히 보호될 예정입니다.  ▷ 2018학년도 2학기 취업지원센터 커리어포트폴리오 경진대회· [커리어 포트폴리오 작성법 설명회] 1. 일시 : 2018년 9월 12일 (수) 16:00 ~18:00 (2H) 2. 장소 : 대학 본관 중강의실 2 3. 주요 내용 : 커리어 포트폴리오 작성법 안내 및 심사기준 소개 · [커리어 포트폴리오 공모전] 1. 운영 일정 ※ 포트폴리오 제출 -> 심사 -> 발표 -> 시상 가. 모집 기간 : 2018년 10월 1일 (월) ~ 2018년 10월 31일 (수) - 참가신청서 1부(홈페이지 참조), 포트폴리오 파일 1부 제출(출력물 1부 및 이메일 PPT or PDF 파일 제출) 나. 심사 기간 : 2018년 11월 1일 (목) ~ 2018년 11월 9일 (금) 다. 발표대상자 안내 : 2018년 11월 9일 (금) / 총 6명 공지 라. 우수참여자 발표 : 2018년 11월 16일 (금) 15:00 ~17:00마. 시상 : 2018년 11월 넷째 주2. 교육대상 : 우리 대학 재학생 (졸업유예자 포함)3. 시상내역가. 최우수상 (1명) : 총장 명의 상장 및 신세계 상품권 30만 원권 증정 나. 우수상 (2명) : 총장 명의 상장 및 신세계 상품권 10만 원권 증정다. 장려상 (3명) : 총장 명의 상장 및 신세계 상품권 5만 원권 증정 라. 참가생 전원 : 금강 골드 지급 (4골드) 및 스타벅스 커피 쿠폰 5,000원권 증정- 단, 공모전 내용에 부합하지 않거나 부실한 내용으로 제출한 학생은 지급 제외됨- 온라인상의 타인이 만든 포트폴리오를 도용한 정황이 확인될 경우 심사에서 제외됨 ▷ 2018학년도 2학기 NCS 기반 청년취업역량 프로그램 1. 교육명 : 청년취업역량 프로그램 (NCS 기반 취업 관련 단기 집단상담) 2. 교육 기간 : 2018년 9월 17일 (월) ~ 9월 21일 (금) 19:00 ~22:00 (총 15H) 3. 장소 : 대학 본관 중강의실 4. 모집인원 : 총 15명 (선착순 마감) 5. 교육내용 - 1일 차 : 청년채용 동향 (NCS의 이해) - 2일 차 : 기업 및 직무 역량 탐색 - 3일 차 : 역량기반 입사지원서의 이해 & 실습 - 4일 차 : 능력 중심채용시대의 면접 전형 이해 - 5일 차 : 면접 실습 및 역량개발계획 수립 [신청접수] 1. 모집 기간 : 2018년 9월 3일 (월) ~ 9월 14일 (금) 2. 신청자격 : 우리 대학 2학년 ~ 4학년, 졸업(유예)자 3. 신청방법 : 방문접수 / 참가신청서 작성 후 원각도서관 지하 1층 취업 지원/창업보육센터 방문※ (구) 원각도서관 지하 1층 북카페 4. 문의 전화 : 취업 지원/창업보육센터 박철규 041)731-3031 [참여자 혜택] 1. 청년취업역량 프로그램 수료증 발급 2. 금강 골드 15골드 지급 3. 1일 차 ~ 4일 차 간식 제공 및 5일 차 석식 제공 4. 적극적으로 참여한 학생 시상▷ 2018학년도 2학기 NCS 직업기초능력평가 프로그램 (직무종합적성검사 문제 풀이반) 1. 교육명 : NCS 직업기초능력평가 프로그램 (직무종합적성검사 문제 풀이 반) - Competency Program #.1 인·적성검사 대비반 2. 교육 기간 : 2018년 10월 1일 (월) ~ 10월 5일 (금) [총 4일 14H] - 10월 3일(수) 개천절 휴무 3. 장소 : 대학 본관 중강의실 (참여자 문자 발송 예정) 4. 모집인원 : 총 30명 (선착순 마감) 5. 교육내용- 공공기관 및 대기업 직무종합적성검사 문제 풀이 - 1일 차 : NCS 직무종합적성검사 사전검사, 공기업 취업전략, 공기업 자기소개서 및 면접전략 - 2일 차 : 직무종합적성검사. 1 의사소통능력 / 자원관리능력 - 3일 차 : 직무종합적성검사. 2 직업윤리&기술능력 / 조직이해&정보 능력 - 4일 차 : 직무종합적성검사. 3 수리능력-실전 / 문제해결-실전 [신청접수] 1. 모집 기간 : 2018년 9월 3일 (월) ~ 9월 28일 (금) 2. 신청자격 : 우리 대학 2학년 ~ 4학년, 졸업(유예)자 3. 신청방법 : 방문접수 / 참가신청서 작성 후 원각도서관 지하 1층 취업 지원/창업보육센터 방문  4. 문의 전화 : 취업 지원/창업보육센터 박철규 041)731-3031 [참여자 혜택] 1. NCS 직업기초능력평가 프로그램 교재 제공 (교재 : 단기 합격 해커스 NCS ) 2. 1일 차 ~ 4일 차 간식 제공 3. 수료대상자 수료증 제공》 인터뷰박철규(취업 지원/창업보육센터)Q. 안녕하세요. 금강웹진입니다. 이렇게 인터뷰에 응해주셔서 정말 감사합니다. 먼저 금강대학교 학우들을 위해 간단한 자기소개와 인터뷰를 하게 되신 소감 부탁드립니다.A. 반갑습니다. 저는 2018년 4월부터 금강대학교 취업 지원/창업보육센터에 근무하게 된 박철규입니다. 입사한 지 얼마 되지 않았지만, 인터뷰 기회를 주신 금강웹진 학우들에게 다시 한번 감사드립니다. 사실 이런 인터뷰가 익숙하지 않긴 하나 최선을 다해 인터뷰에 응하겠습니다. :)저는 현재 경력 7년 차 직업상담사로 그동안 청년층 구직자와 더불어 다양한 케이스의 구직자(북한 이탈 주민, 여성, 위기 청소년, 장년 등) 등을 상담하며 경력을 쌓아왔습니다. 인근 지역에 있는 충남대학교, 한남대학교, 대전보건대학교 등의 학생들 취업 컨설팅하며 수많은 취업 성과를 보유하고 있다는 점이 제가 가진 강점입니다. 최근 면접컨설팅을 통해 취업에 성공한 우리 대학 선배도 있으므로 혹시 일반취업을 준비하는 학생들은 언제든지 취업 지원센터로 와주시면 좋겠습니다. ^^ 앞으로 여러분들의 진로와 취업에 도움이 될 수 있는 교직원이 되겠습니다.Q. 많은 학우가 취업 지원센터가 있다는 것은 알지만, 구체적으로 어떤 일을 하는 곳인지 잘 모르는 학우들이 많은 것 같습니다. 구체적으로 취업 지원센터에서 하는 일에 관해 설명 부탁드립니다.A. 우리 대학은 일반적으로 공무원을 준비하는 학생들이 많다 보니 취업 지원센터의 역할에 대해 잘 알지 못하는 학생들이 많은 것 같습니다. 저도 학교에 처음 오면서 놀랐던 것은 취업 지원센터를 잘 모르는 학생들이 많았던 부분입니다. 보통 다른 학교에서 취업 지원 업무를 수행하다 보면 공무원을 희망하지 않는 학생들의 경우 공공기관이나 대기업을 준비하는 학생들이 많습니다. 이러한 학생들의 취업 지원을 위해 입사지원서 클리닉, 기업분석, 면접 적응력 향상을 위한 정보제공에 주력하는 것이 일상적인 업무라 생각하면 좋을 것 같습니다. 그 외에도 취업 관련 행정업무에 대한 업무 비중도 높은 편인데 진로 및 취업 관련 프로그램 기획 및 운영에 대한 업무도 수행하고 있습니다. 최근 방학 기간 중 운영했던 SMAT(서비스경영자격) 자격증 취득과정이나 직업상담사 2급 자격증 취득과정 프로그램 기획이 대표적인 예라고 할 수 있겠네요. 또한, 취업 지원센터는 저학년 학생들의 진로 고민을 해결할 수 있도록 미래의 유망 직업이나, 최신 채용 트랜드 등에 대한 전망을 분석하여 학생 개개인에게 적합한 맞춤형 진로설계 등을 지원하기 위해 상담과 프로그램을 운영하고 있습니다. 고학년의 경우 취업을 준비하는 학생들을 위해 입사지원서 클리닉, 면접 코칭 등의 상담을 진행하며 학생들이 취업에 성공할 수 있도록 지도하고 있습니다. 앞으로도 여러분의 의견을 반영한 좋은 프로그램들이 신설될 수 있도록 노력하겠습니다.Q. 그렇다면 취업 지원센터에서는 어떤 식으로 취업 지원을 하고 있나요?A. 일반적으로 대기업이나 공공기관을 준비하는 학생들을 위해 학교 취업 게시판에 관련 공고를 게시하고 학생 중 상담을 통해 신뢰 관계가 형성된 학생들의 경우 추천 채용을 탐색하여 취업 지원을 할 수 있도록 지도하고 있습니다. 또한, 스스로 관심 있는 직업이 있는 학생들의 경우 취업 지원센터에 직접 찾아와 입사지원서 클리닉이나 기업정보, 면접클리닉 등의 정보를 전달하여 이른 시일 내에 취업에 성공할 수 있는 상담을 진행하고 있습니다.혹시 취업준비에 도움이 필요한 학생들은 언제든지 취업 지원센터로 오셔도 됩니다. ^^ 일부 학생 중에서는 취업 지원센터에 찾아오는 것에 대해 미안해하는 친구들이 있는데 그런 마음은 가슴 속에 넣어두셔도 됩니다. 이러한 취업 지원 업무가 선생님의 주된 일이고 여러분들이 취업에 성공할 수 있도록 지원하는 일이 제 주된 일이니까요. Q. 이번 학기 취업 지원센터에서 새로 개설되는 프로그램이나 기존에 있던 프로그램에 대해서 간단한 설명 부탁드립니다.A. 사실 2학기에 기획한 프로그램이 너무 많긴 하나, 주력하고 있는 프로그램을 소개할까 합니다. 우선 2학기에 있을 Competency Up 프로그램을 소개하고 싶습니다. 학생들의 취업역량 강화를 위한 맞춤형 프로그램으로 취업을 준비하는 학생들에게 다소 어려울 수 있는 프로그램을 반복적인 교육과정을 통해 단시간에 취업 스킬을 향상할 수 있도록 지도하기 위한 프로그램입니다. 올해 10월부터 11월에 운영할 예정이니 많은 관심과 참여 부탁드립니다. 프로그램의 세부내용으로 NCS 직무종합적성검사 문제 풀이 반, 취업캠프, 입사지원서 특강, 면접 특강(일반면접, PT&토론), 실전 모의 면접 등이 있으며 조만간 학교 게시판에 홍보 자료를 부착할 예정이니 많은 관심 부탁드립니다. 또한, 커리어 포트폴리오 경진대회가 이번 하반기에 개최될 예정입니다. 자신의 꿈과 목표를 잘 반영한 포트폴리오를 제작 및 발표를 통해 우수한 참가자에게 시상할 예정입니다. 9월 12일(수) 커리어 포트폴리오 설명회가 예정되어 있으니 많은 참여 부탁드립니다.Q. 취업 지원센터를 통해 학생들에게 어떤 도움이 되었으면 하신가요?  A. 우선 가장 중요한 건 학생들이 희망하는 목표를 달성할 수 있도록 지원하는 것이겠죠. 우리 대학의 특성상 공무원을 준비하는 학생들이 많긴 하나 그렇지 않은 학생들도 있습니다. 자신이 목표로 선택한 직업적 꿈을 최대한 성취할 수 있도록 여러분들의 의견을 반영한 프로그램을 기획하는 것이 제 목표입니다. 여러분들의 의견을 최대한 반영하고 좋은 프로그램을 기획할 예정이니 앞으로도 많은 관심 바랍니다.Q. 인터뷰에 응해주셔서 정말 감사합니다. 마지막으로 금강대학교 학우들을 위해 한 말씀 부탁드려요!A. 내용을 쓰다 보니 생각보다 두서없이 쓴 내용이 많긴 하나, 여러분들을 위해 꼭 하고 싶은 말이 있습니다. 선생님도 여러분들처럼 취업에 고민이 많았는데 어려운 경제 현실 속에서 여러분이 느끼고 있을 고통이 더 클 것으로 생각합니다. 최근 국내의 경제 현실과 채용 비리 등 비합리적 채용시스템으로 인해 청년층 구직자들이 취업을 포기하고 있어 아쉬울 뿐입니다. 이러한 어려운 환경 속에서도 끝까지 포기하지 않고 여러분들이 가진 목표를 향해 최선을 다했으면 좋겠고, 언제든지 취업 지원센터 오셔서 여러분들이 느끼는 어려움을 공유했으면 합니다. 마지막으로 여러분들이 희망하는 꿈을 이룰 수 있도록 응원하겠습니다.[금강웹진] 홍지혜 hjh@ggu.ac.kr              김서회 seohoe98@ggu.ac.kr   

새-응 배-노! 몽골로 떠난 GGU

무더운 여름 속에 다들 잘 지내고 있는가? 금강대 학우 모두 알차고 보람 있는 하계 방학을 보내고 있을 것이라 생각된다. 그 중 14박 16일 동안 가깝고도 먼 나라 몽골로 떠난 특별한 학우들이 있다. 바로 금강대학교 9기 해외 봉사단이다. 몽골의 뜨거운 태양을 이기고 몽골의 따스함을 간직하고 돌아온 그들을 만나보자.새-응 배-노!몽골로 떠난 GGU무더운 여름 속에 다들 잘 지내고 있는가? 금강대 학우 모두 알차고 보람 있는 하계 방학을 보내고 있을 것이라 생각된다. 그 중 14박 16일 동안 가깝고도 먼 나라 몽골로 떠난 특별한 학우들이 있다. 바로 금강대학교 9기 해외 봉사단이다. 몽골의 뜨거운 태양을 이기고 몽골의 따스함을 간직하고 돌아온 그들을 만나보자.》 교육 봉사교육 봉사는 몽골 봉사단이 사전교육부터 가장 공들여 준비한 활동이다. 봉사단원 20명 전체가 개인당 하나의 프로그램을 담당하여 직접 필요한 준비물, 수업계획서를 만들고 수업을 진행했다. 수업은 주로 예체능 교육이 부족한 몽골 아이들을 위해 자동차 만들기, 서예, 한국어 배우기 등 아이들의 흥미를 유발하고 여럿이 함께 체험 할 수 있는 활동 위주로 구성하였다. 그중 한국어 배우기 수업의 경우는 복지센터에서 하루에 한 시간씩 총 5회에 걸쳐 진행하였다. 먼저 한국어의 자음과 모음을 가르친 후 이 기본자를 활용하여 한글 읽는 방법, 노래를 이용한 간단한 인사말, 자기소개, 숫자 등 알려주는 등 사전에 계획한 교안을 바탕으로 수업을 진행하였다. 또한, 아이들이 직접 글씨를 써볼 수 있는 시간도 가졌다. 가나안 복지관은 한국 천주교재단에서 운영하는 곳이기에 이미 한국어를 배운 친구들이 있기도 하였다. 하지만, 이전에 한국어를 배우지 못한 아이들도 배운 친구들과 다름없이 해맑은 미소와 적극적으로 수업에 참여해주었다. 다양한 활동 중 아이들이 가장 좋아했던 것은 복습 겸으로 한 단어 읽기 게임이었다. 열심히 활동해주는 아이들의 모습에 봉사단은 자신들의 노력에 보답받는 느낌이 들어 고마웠다고 한다. 》 노력 봉사몽골 봉사단은 가나안 복지센터 아이들에게 쾌적하고 안전한 환경을 제공하기 위해 운동장에 원두막 정자를 짓고, 축구 골대 페인트칠 등을 하였다. 이 봉사는 원두막 정자를 만드는 장소를 평탄하게 만드는 작업을 하는 것으로 시작되었다. 2일 차에는 원두막 정자의 뼈대를 구체적으로 설계하고 나무에 사포질하여 그 표면을 부드럽게 만드는 작업을 하였다. 3일 차에는 원두막 정자의 지붕 뼈대를 만들고 비가 새지 않도록 테이핑을 하는 작업을 하였다. 4일 차에는 원두막 정자 밑에 벽돌을 쌓아 비가 스며들지 않게 하였다. 5일 차에는 원두막 정자 안에 모래를 넣고 도색작업을 끝으로 마무리하였다. 그동안 봉사단은 작업과 동시에 시멘트가 굳으면 작업에 차질이 생기기 때문에 물을 넣어주며 굳지 않도록 저어야했다. 또, 벽돌 시멘트를 만들고 정자 밑에 벽돌을 쌓을 때는 벽돌 간의 간격이 좁아 하나하나 직접 넣어야 하는 정교한 작업이 진행되었다. 이러한 어려움 속에서도 몽골 봉사단은 웃음을 잃지 않았다. 힘든 작업으로 지쳐 갈 때면 서로를 격려하며 물을 나누어 마시고 아낌없는 칭찬과 배려로 다시 힘을 낼 수 있었다. 몽골 봉사단은 사랑으로 만든 따뜻한 원두막 정자에서 아이들이 웃음을 잃지 않고 아픈 곳 없이 바르게 성장할 수 있길 진심으로 바란다.》 플리마켓교육 봉사 프로그램 준비만큼이나 사전 준비에 많은 부분을 차지한 것이 플리마켓을 위한 기부 물품을 마련하는 것이었다. 몽골 봉사단은 학교 식사시간을 통해 약 2주 동안 학우들에게 기부받은 의류품으로 복지관에 기부할 기부금 마련을 위해 플리마켓을 진행하였다. 플리마켓 진행에 앞서 물품을 분류하고 물품 상태에 따른 가격 책정 등의 과정을 거쳤다. 또한, 봉사 마지막 날에는 인근 주민들에게 문화 공연을 할 것을 미리 알려 주민들에게도 물품들을 기부받고 호떡과 떡 강정을 함께 판매하였다. 이 물품들은 좋은 의도인 만큼 매우 저렴한 가격으로 판매되었다. 판매 수익금은 아이들이 더욱 원활한 환경에서 공부할 수 있도록 도움을 주기 위해 봉사단이 봉사했던 복지관에 기부하였다.마켓을 진행할 때에는 인원이 부족하여 옆에서 다른 팀이 문화 공연하고 있으면 무대에 서지 않는 사람들이 플리마켓에서 물건을 판매하고, 다시 공연하러 가며 교대로 진행하였다. 사람들이 적어질 때쯤에는 준비한 춤을 추거나 피켓 홍보를 통해 사람들의 이목을 끌며 플리마켓 활동이 성공적으로 마무리될 수 있게 노력했다.이를 마지막으로 몽골 봉사단 일정의 막을 내렸다. 이는 금강대학교 학우들이 기부에 적극적으로 참여하지 않았다면 성공적으로 이뤄질 수 없었을 것이다. 》 문화 공연문화 공연에선 봉사단 a팀, b팀의 춤 공연 이외에도 단소 연주, 플루트 연주, 노래 등을 선보였다. 춤 공연은 a팀, b팀으로 나눠 한 곡씩 준비했다. 그중에서 춤을 좀 더 잘 추는 학우들은 따로 어벤져스라는 팀을 만들어 다른 곡을 준비했다. 문화 공연 중 춤 공연을 위한 연습은 힘들면서 시간을 가장 많이 투자한 활동이었다. 각 팀 10명의 학우와 동선 맞추기, 안무 외우는 것이 가장 어려웠다고 한다. 봉사단은 훌륭한 공연을 선보이기 위해 학기 중에도 틈틈이 연습하였다. 몽골에 와서도 노력 봉사, 교육 봉사가 끝난 후 힘이 들어도 팀원들과 모여 많이 연습하고 서로 도움을 주며 어려움을 극복하였다.문화 공연을 선보일 때는 몽골 아이들이 봉사단 학우들의 춤 공연을 보고 많은 호응을 해주었다. 몽골에도 k-pop이 대중화되어 있어 노래를 아는 아이들이 있어 노래를 따라 부르고 춤을 따라 추기도 해 긴장을 덜어내고 웃으며 공연을 마무리 할 수 있었다. 봉사단은 문화 공연을 가장 힘들기도 했지만 가장 재미있게 했던 활동이라 했다.   》 문화 탐방6일간의 봉사활동이 끝나고 몽골 봉사단들은 현지 문화를 체험하기 위해 문화탐방을 떠났다. 몽골 봉사단이 선택한 첫 번째 장소는 죽기 전에 꼭 가봐야 할 10대 여행지 중 하나인 홉스골이다. 바다가 없는 몽골에서 홉스골은 마치 바다와 같이 그 규모가 크다고 한다. 홉스골까지는 기차를 타고 가야 했는데 무려 10시간이 걸렸다. 그 때문에 기차 안에서 하룻밤을 보내는 특별한 경험을 하게 됐다. 그 긴 시간 동안 바라보았던 몽골 초원과 노을 지는 창밖의 모습을 생각하면 감히 말을 할 수가 없을 정도였다. 홉스골의 엄청난 규모는 기차를 바다에서 유람선을 타는 듯한 느낌을 받게 해주었다. 이곳에서 왕복 6시간 정도의 등산으로 힘이 들기도 했지만, 팀원들과 서로 북돋아 주며 함께 하고 정상에서 홉스골의 전경을 마주한 순간 그 힘듦마저도 잊게 되었다.두 번째 장소는 엘승타사르하이를 갔다. 이곳은 신비한 모래 지형을 갖춘 몽골의 작은 사막지대이다. 한눈에 들어오는 작은 사막 언덕이지만, 이곳의 모래는 그 어디의 모래와도 견줄 수 없을 정도로 매우 부드러웠다. 이곳에서 경험한 낙타체험은 아마 잊지 못할 것이다.세 번째 장소인 노마딕 캠프에서는 몽골 유목민들의 전통적인 생활 모습을 엿볼 수 있었다. 비록 언어는 통하지 않아도 마음과 정을 주고받을 수 있었다. 이외에도 테를지 문화탐방, 울란바토르 문화탐방 등을 통해 칭기즈칸 동상, 거북바위, 수흐바타르 광장 등을 보았다.   》 인터뷰이종희(불교문화학, 17)Q. 안녕하세요. 금강 웹진입니다. 이번 몽골 해외 봉사 관련 인터뷰에 앞서 자기소개 부탁드립니다.A. 안녕하세요. 이번 9기 하계 해외 봉사를 참가한 17학번 불교문화학과 이종희입니다.Q. 이번 해외 봉사에 지원하게 된 동기가 무엇인가요? A. 저는 어릴 적부터 봉사활동을 많이 다녔는데 외국에 관심이 생기고 나니 해외에서 봉사를 해보고 싶다는 생각이 들었어요. 고등학교 때 해외 봉사를 하기 위해 이것저것 찾아보고 지원도 해봤지만, 여건이 맞지 않아 번번이 가지 못하고 그저 꿈으로만 남아 있었습니다. 하지만 금강대에 들어오게 되며 학교에서 진행하는 해외 봉사 관련 자료들을 보고 꿈을 실현하고자 한 번의 실패를 딛고 하계 9기 몽골 해외 봉사를 하러 가게 됐습니다.Q. 해외 봉사를 하며 가장 기억에 남는 활동은 어떤 활동이었으며 그 이유는 무엇인가요? (좋아서 기억 남은 것도, 힘들어서 기억에 남는 것도 괜찮습니다)A. 해외 봉사는 봉사 기간과 문화탐방 기간이 있는데 저는 봉사를 했던 기간들이 가장 기억에 남아요. 봉사 같은 경우에는 교육 봉사, 급식 봉사, 노력 봉사로 나누어져 있습니다. 교육 봉사에서는 아이들과 빨리 친해질 수 있어 좋았고, 급식 봉사는 아이들이 준비한 음식을 잘 먹어줘서 뿌듯했어요. 또 노력 봉사는 체력적인 힘이 들지만, 가시적인 결과물을 볼 수 있어 일하면서 성취감을 느낄 수 있어 좋았습니다. 저는 단원들에 비해 소극적인 편이어서 아이들과 아주 친해지지 못했다고 생각했는데, 아이들이 저를 많이 따라줘서 정말 고마웠어요. 마지막 날 꽃도 따다 주고 제 이름을 부르며 따라다니던 모습이 아직도 생각나요. 아이들과의 관계가 가장 기억에 남습니다.Q. 해외 봉사를 다녀오기 전과 후의 변화가 있다면 어떤 점이 있을까요?A. 일단 해외 봉사에 관한 생각이 많이 바뀌었어요. 그저 재미있을 줄 알았던 해외 봉사에 대해 다시 생각하게 되는 계기가 되었고, 봉사 기간 책임감의 무거움을 한번 더 느끼게 된 것 같아요. 이번 해외 봉사에서는 막내로 참여하게 되었는데 좋은 선배들 밑에서 많은 것을 보고 배울 수 있어서 정말 소중한 시간이었습니다. 어리숙한 후배들을 많이 챙겨 주시고, 아껴 주셔서 힘든 일도 금방 털고 일어날 수 있었던 것 같습니다. 만약 다음에도 해외 봉사를 참가하게 될 기회가 생긴다면 그분들이 주신 사랑처럼 후배들을 아끼고 적극적으로 지원해주고 싶어요.Q. 인터뷰에 응해주셔서 감사합니다! 마지막으로 한 마디 부탁드립니다.A. 해외 봉사라는 건 재미도 있지만 힘든 부분도 있다는 것을 알고 신청하셨으면 합니다. 저는 그 힘든 부분까지 좋은 분들과 같이 보내 잘 견뎌냈지만, 그저 ‘재미있겠다!’라는 생각만으로 하기엔 책임감과 부담도 따르는 활동인 것 같아요. 체력적인 한계와 소극적이고 수동적인 성격은 해외 봉사의 취지에 맞지 않기 때문에 어려움을 겪을 수 있다는 것을 이번 기회에 느꼈어요. 나를 위한 해외 봉사가 아닌 봉사를 받는 이들을 위한 봉사가 되어야 하니 가볍게 생각하지만 마시고 조금 더 무거운 마음으로 생각하고 지원하셨으면 합니다. 만약 해외 봉사를 하러 가게 되신다면 체력 관리를 잘하고 적극적인 태도로 임한다면 하나의 소중한 추억을 만드실 수 있을 것 같아요.심우진(IT 소프트웨어학, 16)Q. 안녕하세요. 금강 웹진입니다. 이번 몽골 해외 봉사 관련 인터뷰에 앞서 자기소개 부탁드립니다.A. 안녕하세요! 저는 몽골로 해외 봉사를 다녀온 IT 소프트웨어학과 16학번 심우진입니다.Q. 이번 해외 봉사에 지원하게 된 동기가 무엇인가요?  A. 우선 저는 이전에 해외 봉사에 다녀온 주위 사람들에게 해외 봉사에 대한 추천을 많이 받았고, 좋은 이야기도 많이 들었기 때문에 평소 해외 봉사에 대한 이미지가 좋았습니다. 그렇기에 해외 봉사는 제가 금강대학교를 졸업하기 전에 꼭 참여하고 싶었던 활동 중 하나였습니다. 또한, 해외 봉사는 이번 여름 방학에 할 수 있는 의미 있는 학교 프로그램 중 하나였고, 잘 알지 못했던 학교 학우들과 친해질 기회였기 때문에 지원하게 되었습니다.Q. 해외 봉사를 하며 가장 기억에 남는 활동은 어떤 활동이었으며 그 이유는 무엇인가요? (좋아서 기억 남은 것도, 힘들어서 기억에 남는 것도 괜찮습니다)A. 제가 이번 몽골 해외 봉사를 다녀오며 가장 기억에 남는 활동은 아이들이 햇빛을 피할 수 있는 ‘쉼터’를 지어준 것입니다. 몽골 날씨는 햇빛이 강하고 바람이 많이 붑니다. 그래서 그늘에 있으면 시원하지만, 그늘이 없다면 뜨거운 햇빛에 그대로 노출되어 덥습니다. 그런데도 불구하고 아이들이 뛰어노는 운동장에는 그늘이 없었습니다. 그래서 저희 해외봉사단원들은 아이들이 쉴 수 있는 쉼터 2동을 현지 기술자 선생님의 도움을 받아 만들었습니다. 기술자 선생님과 며칠 동안 같이 일을 하며 점점 친해졌고, 간단한 몽골어와 영어단어를 통해 의사소통하며 작업을 진행했습니다. 그 덕인지 작업 속도도 빨라졌고 목표 기간 내에 쉼터 2동을 모두 완성할 수 있었습니다. 저는 아이들이 뜨거운 햇빛을 피해 해외봉사단원들이 만든 쉼터에 모여 쉬고 있는 모습을 볼 때 매우 뿌듯했습니다. 그래서 저는 몽골인 기술자 선생님과도 친해지고, 아이들이 행복해하는 모습을 보았던 쉼터 제작 활동이 가장 기억에 남습니다.   Q. 해외 봉사를 다녀오기 전과 후의 변화가 있다면 어떤 점이 있을까요?A. 저는 낯을 많이 가리는 성격이었습니다. 그러다 보니 팀원들과 어떻게 친해져야 할지 고민도 했었습니다. 하지만 팀원들이 먼저 저에게 웃으며 말을 걸어주고 장난도 쳐주어서 저의 걱정이 무색할 정도로 금방 친해졌습니다. 저에게 친근하게 다가와 준 팀원들 덕에 저는 낯을 가리는 성격을 하루빨리 바꿔야겠다고 다짐했습니다. 그래서 저에게 먼저 다가와 준 팀원들처럼 저 역시 다른 팀원들에게 먼저 다가갔고, 다른 팀원들과 빠르게 친해질 수 있었습니다. 저는 팀원들 덕분에 낯을 가리는 성격을 고칠 수 있었고, 사람들에게 먼저 다가가는 것에 대한 자신감이 생겼습니다. 그 덕분에 몽골에 가서도 아이들에게 먼저 장난을 걸고, 말을 걸며 아이들과 쉽게 친해질 수 있었습니다. 해외 봉사 프로그램을 통해 좋은 사람들을 만난 덕분에 저의 단점을 극복할 수 있었습니다.Q. 인터뷰에 응해주셔서 감사합니다! 마지막으로 한 마디 부탁드립니다.A. 우선 아직 해외 봉사를 가지 않았거나, 해외 봉사 신청을 망설이시는 분들이 있다면 고민하지 말고 신청하는 것을 추천합니다. 저는 낯선 곳에서 새로운 사람들과 봉사활동을 하며 많은 것을 느끼고, 배웠습니다. 또한, 해외 봉사 기간 얻은 여러 경험을 통해 스스로 한 단계 더 발전할 수 있었습니다. 많은 금강대학교 학생들이 짧은 기간 동안 많은 경험을 할 수 있는 해외 봉사를 다녀왔으면 좋겠습니다. 끝으로 해외 봉사 프로그램을 위해 정말 고생 많으셨던 홍쌤, 한쌤, 오야쌤, 머기 선배님 모두 진심으로 감사드리고, 저에게 좋은 추억만 남겨주신 9기 해외봉사단 팀원 모두 고생 많으셨습니다!   박종일(사회복지학, 15)Q. 안녕하세요. 금강 웹진입니다. 이번 몽골 해외 봉사 관련 인터뷰에 앞서 자기소개 부탁드립니다.A. 안녕하세요. 금강대학교 사회복지학과 15학번 박종일입니다.Q. 이번 해외 봉사에 지원하게 된 동기가 무엇인가요? A. 군 복무를 하던 중에 웹진이라는 홈페이지를 통해 해외 봉사 프로그램을 알게 되었습니다. 활동사진들과 인터뷰를 보며 해외 봉사활동에 대한 많은 관심이 생겼습니다. 따라서 다른 나라에서도 봉사 활동을 할 수 있는 이 기회를 놓치고 싶지 않아 해외 봉사 프로그램을 신청했습니다. 저는 그동안에 도움만 많이 받았지 정작 제가 도움이 되지는 못했습니다. 하지만 이번 해외 봉사를 통해 나 또한 누군가에게 도움이 되고 싶은 마음에 해외 봉사를 지원했습니다.Q. 해외 봉사를 하며 가장 기억에 남는 활동은 어떤 활동이었으며 그 이유는 무엇인가요? (좋아서 기억 남은 것도, 힘들어서 기억에 남는 것도 괜찮습니다)A. 당연히 아이들을 위한 원두막 정자를 만드는 프로그램입니다. 몽골은 한국과 달리 밤이 늦게 찾아오는 나라입니다. 오후 9시에서 10시가 되어야 서서히 어두워집니다. 그렇기에 아이들이 햇빛에 노출되는 시간이 더 깁니다. 하지만 저희가 만든 원두막정자가 있음으로써 아이들이 잠시 그늘에서 쉴 수 있는 공간이 생깁니다. 원두막 정자를 만드는데 팀원들과 담당 선생님들과 같이 이야기도 하고 노래를 하면서 일을 하니 재밌고 행복했습니다. 또한, 그로 인해 작업속도가 점점 빨라지니 아이들에게 도움이 되었고 서로 간에 친밀감과 신뢰감이 쌓이는 특별한 프로그램이었습니다.Q. 해외 봉사를 다녀오기 전과 후의 변화가 있다면 어떤 점이 있을까요?A. 저는 어린아이들과 친해지는 것에 대해 항상 걱정을 많이 하고 소극적이었습니다. 아이들이 부담을 느낄 수 있다는 생각과 불편해하면 어떡하지? 라는 편견이 있었습니다. 하지만 이번 해외 봉사를 통해 어린아이들과 아주 친해졌습니다. 그렇게 친해질 수 있었던 이유는 제가 상대방을 어떻게 생각하고 대하느냐에 따라 상대방도 저에게 똑같은 행동을 한다는 것을 알았기 때문입니다. 아이들이 저에게 관심을 두고 장난을 치고 저 또한 똑같이 많은 관심을 두고 다가가니 금방 아이들과 친해졌습니다. 그동안 상대방에게 소극적이었던 저를 적극적으로 변화시킬 수 있는 좋은 시간을 얻은 것 같습니다.Q. 인터뷰에 응해주셔서 감사합니다! 마지막으로 한 마디 부탁드립니다.A. 이번 해외 봉사를 통해서 가장 보람찬 것은 저 또한 누군가에게 희망과 행복을 줄 수 있다는 매우 값진 경험들을 얻은 것입니다. 한국에서는 할 수 없는 많은 체험과 볼거리, 놀 거리 등을 할 수 있어서 매우 기뻤습니다. 무엇보다도 이번 해외 봉사를 하면서 저희에게 즐거움과 많은 경험을 선사해주기 위해 많은 고생을 하신 홍쌤, 한쌤, 머기쌤, 오야쌤께 정말 감사합니다! 그리고 기쁠 때 슬플 때 같이 고생한 금강대학교 해외 봉사 9기 팀원들 한 명, 한 명에게도 감사합니다! 해외 봉사를 하면서 준 것보다 오히려 받는 것이 더 많은 특별한 해외 봉사였습니다. 저에게 많은 추억과 그리움을 선물해준 금강대학교 9기 해외 봉사 팀들에게 정말 감사합니다!   [금강웹진] 홍지혜 hjh@ggu.ac.kr             이승혁 seunghyeok0312@ggu.ac.kr             장문영 moon00920@ggu.ac.kr

한국을 뛰어넘어 세계로, 금강·VAULT 창업혁신 아카데미

4차 산업을 맞이한 우리 사회는 창조적, 혁신적 인재를 원한다. 새로운 것을 시도하는 것에서 그치는 것이 아니라, 이를 효과적임과 동시에 성공적인 성과로 이끌 수 있어야 한다. 뿐만 아니라 이 시대가 원하는 인재가 되기 위해서는 개인의 노력과 더불어 조력자의 역할 또한 매우 중요하다. 이번 커버스토리에서는 우리 금강대학교가 원하는 인재, 세계가 원하는 인재 양성을 위한 ‘금강 · VAULT IT융합 창업혁신 아카데미’ 에 대해 소개하고자 한다.한국을 뛰어넘어 세계로, 금강·VAULT 창업혁신 아카데미4차 산업을 맞이한 우리 사회는 창조적, 혁신적 인재를 원한다. 새로운 것을 시도하는 것에서 그치는 것이 아니라, 이를 효과적임과 동시에 성공적인 성과로 이끌 수 있어야 한다. 뿐만 아니라 이 시대가 원하는 인재가 되기 위해서는 개인의 노력과 더불어 조력자의 역할 또한 매우 중요하다. 이번 커버스토리에서는 우리 금강대학교가 원하는 인재, 세계가 원하는 인재 양성을 위한 ‘금강 · VAULT IT융합 창업혁신 아카데미’ 에 대해 소개하고자 한다.⟫ 세상을 바꾸는 창조적 소수우리 금강대학교는 한국불교의 주류인 천태종이 설립한 대학이다. 금강대학교의 설립목적은 천태종의 이념을 이어받아 참된 인간성, 전문적 지식, 창조적 능력을 갖춘 인재를 양성해 국가와 세계의 발전에 공헌하고자 함에 있다. 인문학이 인간의 사상과 문화를 대상으로 하는 학문이라면 한국 인문학의 중심은 불교사상이다. 금강대학교가 청년 창업과 취업의 활성화를 통해 침체된 한국경제에 활력을 불어넣고자 한국 최초로 올 하반기에 도입하려는 실리콘밸리형 혁신 교육프로그램인 ‘금강 · VAULT IT융합 창업혁신 아카데미’도 인문학을 토대로 한다.                          본교 송희연 총장님은 특히, 산·관·학 연계 응용연구 역량 강화 및 학생 창업 활동 활성화에 역점을 두고 있다. “한국경제가 지난 50여 년간 압축성장으로 빠르게 발전한 것은 교육수준이 높은 풍부한 노동력과 수출주도의 대외개방형 성장전략에 크게 힘을 얻었기 때문이다”라고 지적한 송희연 총장님은 한국경제를 오늘의 위치로 끌어올린 것은 선진국을 따라잡으려는 기술연구 개발 정신과 기업가의 창업정신이 뒷받침되었기 때문이라고 강조하였다.지난 한 해 중국에서는 모두 607만4천여 개의 스타트업 기업이 창업한 것으로 알려졌다. 하루 평균 창업한 스타트업 기업이 1만6,600여 개에 달한 셈이다. 스타트업 기업이 모두 성공하는 것은 아니지만 중국경제가 탄력을 받아 고속 성장하는 원동력 가운데 하나는 이렇듯 창업으로 성공하려는 왕성한 기업가정신이다. 한국도 4차 산업혁명 시대를 맞아 지속적인 경제발전을 끌어내려면 청년창업의 활성화가 필요하다. 송희연 총장님이 창업교육을 활성화하기 위해 ‘금강 · VAULT IT융합 창업혁신 아카데미’ 도입을 추진하는 것도 이러한 이유이다. “4차 산업혁명 시대의 성공적인 기업은 사회와 시장의 구조변화와 사람의 마음과 행동을 잘 이해하고 동시에 융합과 실현능력을 갖춘 혁신적인 인재가 필요하다”라고 말하는 송희연 총장님은 기존의 대학교 교육프로그램으로는 이러한 사회와 시장의 변화를 따라, 갈 수 없다고 단언한다. “금강대학교는 창업기업이 찾고 있는 혁신적 인재를 양성하기 위해 실리콘밸리의 대표적인 혁신기업인 볼트(VAULT)와 협력을 통해 창업교육 프로그램을 개발했다.” 며 올가을부터 개강할 예정이라고 밝혔다.      ⟫ 금강대, The Vault Korea와 업무협약(MOU)체결 우리 대학교는 지난 5월 25일(금) 벌트 코리아(The Vault Korea)의 지민규 대표와 박희재 이사가 본교에 방문한 가운데 상호발전에 대한 업무협약(MOU)을 체결하였다. 이번 협약의 주요 내용은 상호 간의 인적교류, 연구·교육협력 및 지식·정보의 공유에 있다. 벌트 코리아는 미국 벌트사의 한국지사로 실리콘밸리 스타트업 생태계의 핵심 도시인 샌프란시스코에 위치한 민간기업(엑셀러레이터)이다. 본교 송희연 총장님께서는 협약식에서 “금강대학교는 창업기업이 찾고 있는 혁신적 인재를 양성하기 위해 실리콘밸리의 대표적인 혁신기업인 Vault와 협력을 통해 창업교육 프로그램을 개발했다”며 “그 일환으로 ‘금강·Vault 창업혁신 아카데미’를 전격 가동해 올가을부터 혁신적인 강의를 제공할 예정”이라는 뜻을 밝혔다. 한편, 우리 금강대학교는 이에 앞서 지난 5월 중순 KDI 국제정책대학원과도 학술교류 협약을 체결해 세계적 수준의 공공정책 연구자들과 협력할 수 있는 시스템을 마련하였다. 또한, 각각의 협약을 통해 본교 송희연 총장님께서 취임 초 포부를 밝힌 ‘세계수준의 교수진 확보’에 대한 강한 실천 의지로 학생들의 교육에 대한 만족도 및 학업역량이 향상될 것으로 기대하고 있다. 》 금강·VAULT 창업혁신 아카데미 설명회지난 6월 7일 교내 소강당에서 송희연 총장과 교수, 학생 및 교직원이 참석한 가운데 금강대학교 구성원을 대상으로 ‘금강·VAULT 창업혁신 아카데미’ 설명회를 개최했다. 금강·VAULT 창업혁신 아카데미는 창업교육을 활성화하기 위해 우리 대학교가 올 하반기에 가동하는 IT 융합형 창업혁신 프로그램이다. 이날 설명회에는 VAULT KOREA 박희재 이사, 우리 대학교 글로벌융합학부 조성환· 김성식 교수가 강연을 이어갔다. 박희재 이사는 "4차 산업혁명에 따른 실리콘밸리 교육의 변화"를 주제로 4차 산업혁명 시대에 기업이 필요로 하는 인재는 인문학적 사고를 지닌 창의적인 인재라고 강조했다. 조성환 교수는 학문적으로 편협하지 않은 코딩 능력을 갖춘 창의적 인재상을 강조하며 "금강 VAULT 창업혁신 아카데미"를 주제로 아카데미 설립 배경 및 교육과정을 소개했다. 김성식 교수는 "Inside 창업교육 및 혁신센터 운영 Overview" 주제로 아카데미 운영 프로세스 및 실무 운영진을 설명했다. 강의가 끝난 후 질의응답 시간을 통해 학생들의 ‘금강·VAULT 창업혁신 아카데미’에 대한 의문점을 해소하며 마무리하였다.》 금강·VAULT 창업혁신 아카데미‘금강·VAULT 창업혁신 아카데미’는 올 하반기에 시행되는 융합전공의 한 분야로 신입생과 재학생 모두 누구나 선택하여 이수할 수 있다. 이는 시장의 혁신 속도를 따라잡음으로써 창업기업에 즉시 투입 가능한 혁신적인 인재를 양성하는 것이 목표다.▷ 체험형 프로젝트 중심 창업 교육01. 창업 서비스 운영에 필요한 기본기법 습득소프트웨어 코딩을 활용하여 창업의 핵심 요소인 프로덕트 매니지먼트를 체험함으로써 습득하게 된다. 미국 실리콘밸리의 스타트업 엑셀러레이터 VAULT사와 협력·설계한 본 교육 과정을 이수하면 전공 학위와 더불어 ‘글로벌 창업 인증서’를 수여한다.02. 프로젝트 중심의 실습과 평가수동적인 교육방식을 지양하고, 실제와 유사한 가상 창업기업을 설립하여 다양한 창업 서비스를 창출해 보는 프로젝트 중심의 학습을 진행한다.03. 체계적 포트폴리오 관리기업의 인재 채용이나 창업 투자 평가 시 기업 서비스의 개발 경험은 중요한 고려 사항이다. 성공적인 취·창업을 위해 팀을 조직하고 기업 서비스를 기획·개발·추진하는 과정을 포트폴리오로 만들어 지속해서 관리한다.▷ 글로벌 창업 비즈니스 경험01. 미국 실리콘밸리 및 중국 심천의 창업 문화 경험실리콘밸리와 심천 지역 견학과 지역 전문가 및 창업가들과의 네트워킹을 통해 기업가 정신을 체험하게 함으로써 창업과 혁신에 대한 동기를 부여한다.02. 우수 팀 선발 및 해외 피칭 대회 참가교내에서 선발된 창업 팀이 실리콘밸리 등의 해외 피칭 행사에 참여하여 그 기량을 평가받거나 성과를 내면, 해당 팀의 글로벌 진출을 위해 적극적으로 지원한다.03. 글로벌 지역 대학과의 교환학생 프로그램미국 실리콘밸리·중국 심천·싱가포르 등 창의적이며 개방적인 지역의 대학들과 교환 학생 프로그램을 체결하여 글로벌 교육과 비즈니스 기회를 제공한다.▷ 국내·외 IT 기업과의 긴밀한 협력01. 기업과 인턴십 목적의 전략적 제휴IT 융합 창업을 위한 기업 서비스 실무 교육과 경영 실습의 경험이 있는 학생들이 인턴십으로 채용될 수 있도록 기업들과의 긴밀한 네트워크를 구축한다.02. 기업 실무 경영진 강사 초청과 네트워크 활용모범적인 창업기업 경영자 또는 실무진과 연계하여 학생들의 우수함을 알리고 학생들의 취업을 위한 네트워크로 활용한다.03. “학생 혁신 솔루션”제공4차 산업 혁명 시대에는 대학이 혁신의 선두에 서게 될 것이다. 내부로부터 혁신하기 어려운 기업들을 위해 학생들이 이노베이션을 위한 솔루션을 제공함으로써 기업들은 혁신 아이디어를 얻고, 학생들은 취업의 기회를 갖게 된다.▷ 아카데미 교육 과정01. Product ManagementPM(=Product Management)는 하나의 제품 또는 서비스의 기획·개발·마케팅을 통해 수익 창출에 이르는 모든 과정을 관리하는 것을 말한다. 이는 스타트업의 창업자 또는 핵심 멤버가 필수적으로 알아야 할 중요한 지식이다. 우리나라에서는 생소하지만, 미국에서는 PM이 경영진과 실무진을 연결하여 회사의 전체 사업 방향을 이끌어 나가는 중요한 역할을 한다. 본 과정을 통해 제품 및 서비스의 라이프 사이클에 대해 이해하고 시장 개척전략과 사업의 전반적인 과정에 대해 학습하게 된다. 02. Software Programming본 과정은 아이디어를 현실로 구현하는데 필요한 실질적인 소프트웨어 코딩 학습들로 구성되어있다. 특히, 국내뿐만 아니라 세계시장에서도 점유율이 높은 안드로이드 앱을 개발하는 것에 몰입할 수 있도록 구성하였다.03. Entrepreneurship기업가 정신은 타고나는 것이 아니라 트레이닝을 통해 습득할 수 있다는 인식을 하도록 학습하고 창업과 비즈니스에 대한 동기 부여를 하는 과정이 구성되어 있다. 이는 주로 펜실베이니아 와튼 스쿨의 과정을 따르고 있다.[금강웹진] 김서회 seohoe98@ggu.ac.kr              이승혁 seunghyeok0312@ggu.ac.kr              장문영 moon00920@ggu.ac.kr

GGU 그린 캠퍼스에 물들다

현재 우리 사회는 음식물 쓰레기로 인한 환경 문제가 심각하다. 이러한 문제는 비단 사회만의 문제가 아니며, 우리 대학 역시 음식물 쓰레기로 인해 골머리를 앓고 있다. 지난 2016년 본교 음식물 쓰레기 처리 비용으로는 7,704,000원이 들었다. 그런데 2017년 음식물 쓰레기 처리 비용은 전년도 대비 무려 15.1%나 감소하였다고 한다. 이러한 변화의 중심에는 환경소모임 <신록>이 있었다. 이번 달 커버스토리에서 이러한 내용을 자세히 알아보도록 하자!GGU 그린 캠퍼스에 물들다현재 우리 사회는 음식물 쓰레기로 인한 환경 문제가 심각하다. 이러한 문제는 비단 사회만의 문제가 아니며, 우리 대학 역시 음식물 쓰레기로 인해 골머리를 앓고 있다. 지난 2016년 본교 음식물 쓰레기 처리 비용으로는 7,704,000원이 들었다. 그런데 2017년 음식물 쓰레기 처리 비용은 전년도 대비 무려 15.1%나 감소하였다고 한다. 이러한 변화의 중심에는 환경소모임 <신록>이 있었다. 이번 달 커버스토리에서 이러한 내용을 자세히 알아보도록 하자!》 음식물 쓰레기 줄이기 캠페인금강대학교 환경소모임 신록은 학교 식당에서 버려지는 음식물 쓰레기의 양이 상당하고 이에 따른 처리비용도 문제가 된다는 것을 확인하였다. 음식물 쓰레기를 효과적으로 감소시키는 방안으로 캠페인을 기획하게 되었으며, 학생들에게 배식되지 못하고 남은 음식이지만 누군가에게는 소중한 식사가 된다는 것을 생각하게 되었다. 학교 인접한 곳에 독거노인 등의 취약계층이 있는 것을 고려하여 매주 횟수를 정하여 식사를 제공함으로써 따뜻한 관심을 가지고 사랑을 실천하고자 음식물 쓰레기 줄이기 캠페인을 기획하게 되었다.신록에서 음식물 쓰레기를 줄이기 위한 첫 번째 캠페인은 사랑의 도시락이다. 사랑의 도시락은 본교 식당의 잔식을 이용하여 도시락을 제작하고, 그 도시락을 취약계층에게 배달하는 캠페인이다. 신록에서는 상월면사무소와의 협의를 통해 상월면에 거주하고 있는 취약계층 및 독거노인 5가구를 선정하였으며, 매주 도시락을 포장해 배달하였다. 또한 신록에서는 잔반 줄이기 캠페인을 실시하였다. 잔반 줄이기 캠페인은 현수막, 아크릴 꽂이 등으로 홍보물을 제작하여, 식당을 이용하는 교직원과 학생을 대상으로 잔반을 줄이고자 하였다. 식당 내부 현수막과 식탁 가장자리에 아크릴 꽂이를 배치하여 음식물 절약의 내용이 담긴 홍보물을 삽입하였다.일시음식물 쓰레기양(ℓ)비용(ℓ×150원)2016.01.5,040756,000원2016.02.1,320198,000원2016.03.6,7201,008,000원2016.04.6,000900,000원2016.05.4,920738,000원2016.06.6,420963,000원2016.07.1,560234,000원2016.08.1,920288,000원2016.09.4,380657,000원2016.10.4,200630,000원2016.11.5,160774,000원2016.12.3,720558,000원총계51,3607,704,000원<2016년도 음식물 쓰레기 발생 현황과 처리 비용>이러한 신록의 캠페인을 통해 본교 식당의 잔식을 효과적으로 처리할 수 있었다. 더불어 학생들에게 꾸준한 홍보와 음식물 줄이기 캠페인을 통해 음식물 쓰레기양이 감소하였다. 실제로 2016년도 및 2017년도 음식물 쓰레기 처리 비용을 비교한 결과, 2017년도 음식물 쓰레기 처리 비용은 전년 대비 무려 15.1%나 감소하였다고 한다. 또한 이러한 캠페인을 진행함으로써 대외협력과 홍보를 통해 금강대학교 임직원과 학생의 높은 사회적 책임 의식을 알리고 사회의 일원으로서 더불어 사는 지역사회 만들기에 공헌하였다.》 인터뷰이관범 (행정학, 12)Q. 안녕하세요! 금강웹진입니다. 인터뷰에 응해주셔 정말 감사합니다. 우선 간단한 자기소개 및 인터뷰를 하게 된 소감 한마디 부탁드립니다!A. 안녕하세요, 환경 소모임 ‘신록’의 회장을 맡은 행정학과 12학번 이관범이라고 합니다. 신록으로 다시 한번 이렇게 찾아뵙게 되었네요. 이런 귀한 곳에 누추한 제가 초대받아 영광스럽지만 한편으로는 긴장도 되네요. 개인이 아닌 신록을 대표하여 제게 주신 질문에 최선을 다해 답하겠습니다. Q. 소모임 ‘신록‘을 잘 모르는 학우들을 위해 활동 및 간략한 소개 부탁드려요.A. ‘신록’은 교내 최초의 환경 소모임으로서 금강대학교를 그린 캠퍼스로 만들겠다는 큰 목표를 갖고 있습니다. 따라서 교내에서 발생되는 다양한 환경적인 문제들에 대해 관심을 두고 이를 해결하기 위해 열심히 활동하고 있습니다. 2017년 1학기부터 교내식당에서 발생하는 잔반 처리비용을 줄이기 위한 음식물 쓰레기 줄이기 캠페인, 상월지역 내 독거노인 분들께 도시락을 배달하는 '사랑의 나눔 도시락 프로젝트' 등 현재까지 다양한 활동을 이어나가고 있습니다.Q. ‘음식물 쓰레기 줄이기’ 캠페인 활동을 하셨는데, 그 후 어떠한 효과가 있었나요?A. 2017년 1학기부터 '음식물 쓰레기 줄이기 캠페인'을 진행했습니다. ‘음식은 덜 받고 행복은 더하자’라는 표어를 담은 현수막을 퇴식구에 걸고, 부원들이 만든 잔반 관련 포스터를 아크릴판에 부착하여 테이블마다 설치했습니다. 1년 후, 2017년도 잔반 처리 비용과 전년도 잔반 처리 비용 자료를 확인한 결과, 2017년도 처리 비용은 전년도 대비 무려 15.1%나 감소했습니다. 그 누구도 예상치 못한 결과지만, 당시 학우 분들을 비롯한 모든 금강대학교 구성원들의 캠페인에 대한 관심과 참여를 생각하면 당연한 결과라고 저를 비롯한 신록 부원들은 느끼고 있습니다.   Q. 활동을 하면서 힘들거나 어려웠던 점이 있었나요? 그렇다면 그 문제를 어떻게 풀어나갔나요? A. 안 힘들었다고 하면 거짓말이겠죠? 크고 작은 어려움들이 물론 있었습니다. 그 중에서 뽑자면 교내뿐만 아니라 외부의 협조를 구하는 게 조금 힘들었습니다. 예를 들어 사랑의 나눔 도시락 프로젝트의 경우, 교내 식당의 잔식을 활용하여 도시락을 제작하는, 즉 외부로 음식물을 반출하는 거였기에 충남도청, 논산시청, 상월면사무소의 식품 관련과의 협조 및 허락이 필요했습니다. 그러나 신록 부원들 모두 식품위생법, 매뉴얼 등 관련 지식에 대해 문외한이었기 때문에 관련 법상 교내 음식물을 외부로 반출하는 것은 안 될 것이라 말씀하시는 담당 직원 분들을 설득하기가 어려웠습니다.하지만 부원들 모두가 포기하지 않고 관련 법 조항과 매뉴얼을 하나하나 검토하여 사랑의 나눔 도시락 프로젝트를 진행에 근거되는 자료를 모아 직원 분들에게 제시했고 결국 그 분들의 협조와 허락을 얻어내어 현재까지 성공적으로 진행할 수 있었습니다.Q. 앞으로의 신록 활동이나 추진하고 있는 계획이 있다면 말씀해주세요. A. 현재 금강대학교에서 가장 문제가 되고 있는 분리수거와 국내에서 가장 큰 걱정거리인 미세먼지에 관한 프로젝트를 준비 중이며 학교 측에 지원을 부탁하는 사업계획서를 제출하여 현재 검토 중에 있습니다.간단히 두 프로젝트에 대해 설명하자면 올바른 분리수거에 관한 매뉴얼을 제작하고 미세 먼지용 마스크 착용을 권하는 활동이 주가 될 것입니다. 늦어도 6월 전까지 두 새로운 프로젝트들로 금강대학교 여러분께 찾아뵐 수 있을 겁니다. 현재는 사랑의 나눔 도시락 프로젝트를 학교의 도움을 받아 매주 월요일, 수요일 두 번씩 진행하고 있습니다.Q. 나에게 ‘신록’이란 무엇인가요? A. 저에게 신록은 ‘선생님‘ 같은 존재입니다. 신록을 통해 부원들에게 공정하게 역할을 분장하는 법, 다른 분들의 협조를 구하는 법, 사업 계획서 및 보고서를 쓰는 법 등 사회생활 하는데 필요한 방법들을 배울 수 있었습니다. 또한 저보다 훌륭한 부원들과 함께 어려움을 극복하는 지혜와 생각을 행동으로 옮기는 실천력 역시 신록을 통해 배울 수 있었습니다. 전에는 어떤 어려움이 있으면 먼저 피하려 했고 훌륭한 생각이 있더라도 행동에 옮기지 못했지만 여러 프로젝트들을 진행하면서 해낼 수 있다는 자신감을 얻을 수 있었습니다.여러 방면으로 저의 부족함을 채워준 신록, 그리고 못난 회장을 믿고 따라준 부원들에게 고맙다고 말하고 싶습니다. Q. 지금까지 긴 인터뷰에 성실히 답변해주셔서 감사합니다! 마지막으로 학우들에게 한마디 부탁드려요.A. ‘작은 움직임들이 모여 큰 변화를 만든다.’라는 말이 있습니다. 지금까지 학우 여러분들의 뜨거운 관심과 적극적인 참여 덕분에 전에 없던 큰 변화들을 이룰 수 있었습니다. 이것들이야 말로 신록이 더욱더 열심히 활동할 수 있는 원동력이라고 생각합니다. 그러므로 학우 여러분들에게 너무 감사드리고 이런 스스로에 대해 자랑스러워하셨으면 좋겠습니다. 앞으로도 신록에서 새로이 진행될 프로젝트들에도 변함없는 관심과 참여 부탁드리겠습니다. 저를 비롯한 모든 신록부원들은 금강대학교가 머지않아 그린 캠퍼스로 탈바꿈할 것이라 확신하고 있습니다. 신록부원 여러분들도 얼마 남지 않은 1학기 동안 좀만 더 힘내서 함께 고민하고 노력한 프로젝트들이 성공적으로 진행되었으면 좋겠습니다. 지금까지 잘하고 있어 애들아. 지금까지 환경을 충전하다, 신록이었습니다. 인터뷰를 진행한 웹진 여러분들 정말 감사드립니다.[금강웹진] 강동채 dongchae@ggu.ac.kr              김서회 seohoe98@ggu.ac.kr              이이슬 dldltmf961016@ggu.ac.kr

금강대, 그 속의 트렌드

어느덧 봄이 가고 점점 더운 여름이 다가오고 있다. 학우 여러분들은 어떤 여름 계획을 세우고 계시는가? 지난 2월 19일(월) 금강대학교 제7대 송희연 총장님의 취임식을 개최하였다. 송희연 총장님은 ‘글로벌 융합형 혁신인재 양성’이라는 숭고한 목적을 달성하기 위해 학교의 제도를 정비하고 지원을 아끼지 않겠다는 뜻을 전했다. 구성원들과의 화합과 확실한 목표를 통해 금강대학을 이끌어 나갈 송희연 총장님의 인터뷰를 커버스토리를 통해 만나보자.금강대, 그 속의 트렌드어느덧 봄이 가고 점점 더운 여름이 다가오고 있다. 학우 여러분들은 어떤 여름 계획을 세우고 계시는가? 지난 2월 19일(월) 금강대학교 제7대 송희연 총장님의 취임식을 개최하였다. 송희연 총장님은 ‘글로벌 융합형 혁신인재 양성’이라는 숭고한 목적을 달성하기 위해 학교의 제도를 정비하고 지원을 아끼지 않겠다는 뜻을 전했다. 구성원들과의 화합과 확실한 목표를 통해 금강대학을 이끌어 나갈 송희연 총장님의 인터뷰를 커버스토리를 통해 만나보자.》 금강대학교 제7대 송희연 총장님 인터뷰Q. 안녕하세요! 금강웹진입니다. 인터뷰에 응해주셔서 정말 감사합니다. 먼저 금강대학교 학생들을 포함한 모든 구성원을 위해 총장님의 소개를 간략히 부탁드립니다!A. 안녕하세요. 다들 아시다시피 금강대학교 제7대 총장을 맡게 된 송희연입니다.Q. 현재 금강대학은 2025금강AGENDA를 시행하고 있습니다. 2025금강AGENDA의 주요 내용으로는 장학과 유학, 자율과 융합, 질문과 창조, 영어와 컴퓨터, 독서와 체력이 있습니다. 하지만 현재 학생들은 잦은 교육과정 변경으로 인하여 많은 혼란을 겪고 있습니다. 현재 총장님께서는 2025금강AGENDA를 이어 나가실 생각이신지 아니면 생각하시고 계신 다른 교육과정이 있으신지 말씀 부탁드립니다.A. 저는 현재 금강대학교의 2025금강AGENDA가 훌륭한 교육과정이라고 생각하며 앞으로의 유지를 희망합니다. 다만 시대가 꾸준히 변화함에 따라 그 시대의 트렌드를 읽고, 이겨내야 한다고 생각합니다. 사슴의 이야기로 예를 들자면, 어느 날 사슴무리가 식량을 먹고 있을 때 다른 동물들이 근처에 나타났습니다. 그 순간 생존을 위하여 즉시 뛰어가는 사슴이 있지만, 식량을 더 먹으려 하다 뒤늦게 그들을 쫓아가는 사슴들도 있습니다. 여기서 뒤늦은 사슴들이 쫓아가는 먼저 간 사슴들을 ‘트렌드’라고 할 수 있습니다. 하지만 만약 엉뚱한 길로 간다면 뒤늦은 사슴들은 결국 다른 동물들에 의해 죽게 됩니다. 이 이야기를 통해 말씀드리고 싶은 것은 앞서 말한 것과 같이 ‘트렌드를 따라가라’는 것입니다. Q. 현재 우리 대학은 전교생 기숙사 생활을 하고 있습니다. 그렇기 때문에 학생들이 대부분 시간을 학교와 기숙사에서 보내고 있습니다. 그러다 보니 학생들이 생활하는 데 있어 많은 건의사항이 따르고 있습니다. 작게는 기숙사 시설과 관련된 문제들도 있으며 크게는 학교생활에 관한 문제들도 있습니다. 하지만 많은 불편사항이 있는 것에 비교하여 개선이 느리다거나 또는 진행되고 있지 않다는 학생들의 목소리가 큽니다. 이를 개선하기 위해 총장님께서는 어떠한 소통창구를 마련하실지 궁금합니다. A. 현재 금강대학교 기숙사를 관리에 힘써주시는 교수님과 선생님들이 계십니다. 우리 금강대학교 학생들이 좀 더 다가가서 적극적으로 의견을 반영해면 그 문제들을 개선할 수 있지 않을까 합니다.Q. 금강대학은 우수한 소수정예 학생들을 모집하고 높은 교육 수준의 교육을 하고 있습니다. 이러한 교육을 통해 경쟁력을 갖춘 졸업생을 양성하고, 배출함으로써 국가발전에 적극적으로 기여하고 있으며 나아가 세계인류평화건설에 공헌하고 있습니다.하지만 교육부의 공정하지 못한 평가 방법으로 인하여 연거푸 D등급을 받아 학교 명성에 많은 영향을 끼쳤습니다. 이로 인하여 현재 학교의 비전과 나아갈 길에 대해서 말들이 많을 뿐만 아니라 우려의 목소리도 큽니다. 이러한 가운데 총장님께서 생각하시는 앞으로의 금강대학교의 비전과 나아가야 할 방향에 대해 말씀 부탁드립니다.A. 앞서 말했듯이 시대의 트렌드를 따라가는 것이 가장 중요하다고 생각합니다. 현재 우리의 새로운 트렌드는 바로 Start-Up, 창업이며 지금 우리는 4차산업혁명 시대에 살아가고 있습니다. 이러한 부분에 있어 학생들은 4차산업혁명을 쫓아가고 우리 대학에서 졸업할 때 120세까지 준비가 되도록 하여야 합니다. 추가로 5월 9일에 있을 금강 아카데미에서 현재 지속 가능한 경제 성장과 그 속에서의 금강대학교의 방향을 제시하며, 앞으로 금강대학교의 미래는 어떠할지에 대하여 학생들에게 강의를 진행할 예정입니다.Q. 바쁘신 시간 속에서도 인터뷰에 응해주셔서 정말 감사합니다. 끝으로 금강대학교의 모든 학생에게 한 말씀 부탁드리겠습니다.A. 첫 번째로 우리 학생들이 미래에 꿈을 가졌으면 합니다. 꿈이 없으면 희망도 없습니다. 천태종 보살님들의 정성인 학생들에게 지급되는 장학금을 잘 사용하여 훌륭한 사람이 되고, 훌륭한 지도자가 될 준비를 하였으면 합니다. 두 번째로 세계, 나라가 돌아가는 트렌드를 아는 현명한 사람이 되었으면 좋겠습니다. 마지막으로 빠르게 진행되는 4차 산업혁명에 어떻게 대응할 것인지 생각해보고, 그 트렌드에 맞춰 시간이 지난 후에도 현명한 사람이길 바랍니다.앞으로 우리 학교를 위해 더욱 힘써줄 송희연 총장님의 인터뷰를 보았다. 금강대학교 학우 여러분들도 즐겁고 알찬 학교생활을 하며, 가정의 달인 5월 늘 새롭고 행복한 일들만 가득하길 바란다. 이달 9일 예정된 금강 아카데미에서는 송희연 총장님께서 ‘지속가능한 경제성장과 금강대학의 미래’라는 주제로 이야기하신다고 한다. 앞으로의 트렌드를 따라갈 금강대학교의 구성원인 만큼 우리 학우들의 많은 관심과 참여를 기대해본다.[금강웹진] 송서율 sseoyul1205@ggu.ac.kr              김도언 kdeon724@ggu.ac.kr              신예림 zs1224000@ggu.ac.kr              강선구 ksg0413@ggu.ac.kr

출범식과 함께 굳어진 한결의 약속

학기가 시작한 지도 어느새 한 달 남짓이 흘러 4월 중순에 접어들고 있다. 학우 여러분은 연초에 다짐했던 바를 변함없이 이뤄내고 계시는가. 지난 달 28일 교내 향미원에서는 재학생 및 교직원들에게 총학생회 구성원을 정식으로 소개하고, 본격적인 활동의 시작을 알리는 학생회 출범식이 있었다. 지금 이 순간에도 금강대학교 15대 총학생회 ‘한결’은 학우들과 약속했던 공약을 실현시키고, 그밖에도 학우들이 겪는 학교생활의 불편함을 최소화하기 위해서 교내 이곳저곳을 뛰어다니고 있다. 이번 커버스토리에서는 총학생회 ‘한결’의 공약을 되짚어 보고, 앞으로의 활동계획을 알아보는 시간을 갖고자 한다. 출범식과 함께 더욱 굳어진한결의 약속학기가 시작한 지도 어느새 한 달 남짓이 흘러 4월 중순에 접어들고 있다. 학우 여러분은 연초에 다짐했던 바를 변함없이 이뤄내고 계시는가. 지난 달 28일 교내 향미원에서는 재학생 및 교직원들에게 총학생회 구성원을 정식으로 소개하고, 본격적인 활동의 시작을 알리는 학생회 출범식이 있었다. 지금 이 순간에도 금강대학교 15대 총학생회 ‘한결’은 학우들과 약속했던 공약을 실현시키고, 그밖에도 학우들이 겪는 학교생활의 불편함을 최소화하기 위해서 교내 이곳저곳을 뛰어다니고 있다. 이번 커버스토리에서는 총학생회 ‘한결’ 구성원 소개와 함께 공약을 되짚어 보고, 앞으로의 활동계획을 알아보는 시간을 갖고자 한다.≫ 총학생회 ‘한결’ 조직도아래는 총학생회 한결의 조직구성도이다.≫총학생회 출범식지난 3월 28일 교내 향미원에서 학생회의 출발을 기념하는 행사인 총학생회 ‘한결’의 출범식이 거행되었다. 이날 행사에는 우리 대학의 송희연 총장님과 이월장 학교법인사무처장 스님을 비롯하여 많은 교수님, 교직원, 대의원회 임원, 동아리 연합회 임원들이 참석하여 축하의 뜻을 전했다. 식순은 개식선언을 시작으로 국민의례, 묵념, 이동윤 총학생회장의 출범사, 총학생회 임원진 소개, 송희연 총장님의 격려사, 이월장 법인사무처장 스님의 축사, 고사 순으로 진행됐다. 이동윤 총학생회장은 참석해주신 내빈 여러분께 감사의 인사와 함께 학교의 발전과 학생의 복지실현을 위해 힘쓰겠다며 앞으로 학생회의 행보에 대한 포부를 밝혔다.  ≫2018년도 총학생회의 공약1. 학생들의 학사 관리에 대한 혼란 최소화- 변동되는 학제를 포괄할 수 있는 교육과정을 명시하고, 학기에 따라 규칙적으로 과목운영을 요청하겠습니다.2. 단일 전공에 관한 명시적 내용 확보- 학칙에 단일 전공에 관한 명시적 내용을 확보하여 단일 전공을 원하는 학우들이 기회를 부여받을 수 있도록 요청하겠습니다.   3. 졸업인증과목 및 분반의 축소 요청- 16년도 이후 입학자는 졸업학점이 130학점으로 명시되어 있습니다. 그중 사회복지학과를 예로 졸업인증 과목 39학점, 전공과목은 72학점, 해외 유학 15학점으로 126학점을 이수해야 합니다. 즉 교양 과정은 4학점까지만 인정되는데, 최소 교양 이수 학점은 13학점으로 9학점이 초과될 수밖에 없습니다. 이에 졸업인증과목을 축소함으로써 다양한 교양과목, 일반선택과목을 수강할 수 있고, 졸업인증과목을 변경 또는 이전 영어 커뮤니케이션과 같은 방향으로 개설하여 과도한 분반을 축소하고 학생들의 의견수렴을 통해 불필요한 졸업인증 과목을 축소 또는 제거하도록 요청하겠습니다.4. 도서관의 환경을 개선- 도서관의 남는 공간과 사용하지 않는 책상들을 활용하여 노트북 전용 열람실, 소규모 스터디 룸, 소규모 영화 관람시설 등을 구축하겠습니다. 학우 여러분들과의 대화를 통해 더 나은 방향으로 개선하도록 하겠습니다.5. 학교 내에 노후화된 편의시설을 개선- 현재 발생하고 있는 프린터기 내 프로그램 오류로 인한 출력문제, 노래방 및 기타 편의시설의 노후화, 신축기숙사의 통신 문제 등 생활적인 문제를 개선하겠습니다.6. 공연 및 비 공연 동아리 지원금 확대- 지속적인 유지비용이 발생하는 공연동아리의 경우 고장 난 악기를 수리하고, 장비의 좋은 질 유지를 지원하기 위해 동아리 지원금을 확대하겠습니다. 연말 우수 동아리 지원금뿐만 아니라 지난 1년간의 활동 보고서, 향후 1년간의 활동계획, 예산 산출 내역 등 구체적인 신청서 작성을 통해 공연동아리와 비 공연동아리의 다각적인 지원을 위해 노력할 것입니다.7. 학우들의 질 높은 수업을 위한 강의평가 공개제도를 시행- 타 전공의 수업을 듣고 싶어 하는 학우들이 수강을 희망하는 수업에 대한 후기를 얻고, 담당 교수님은 학우들에게 어떠한 평을 가졌는지 공유함으로써 교수님들은 끊임없이 강의의 질을 높이기 위해 힘쓰고, 이에 학생들은 더욱 질 좋은 강의를 제공 받을 수 있습니다. ‘ggu-m’에 강의평가 공개에 대한 창을 개설하여 학생들이 쉽게 접근할 수 있도록 하고, 교수님들의 인권 보장을 위한 방안으로 욕설 또는 비하 발언 등의 내용이 포함되는 경우 즉각적으로 제재하는 모습을 보이겠습니다.≫인터뷰양국정 (사회복지학, 14)Q. 안녕하세요. 금강웹진입니다! 인터뷰에 응해주셔서 진심으로 감사드립니다. 인터뷰에 앞서 간단한 자기소개 부탁드립니다.A. 안녕하세요. 15대 총학생회 ‘한결’에서 부총학생회장을 맡고 있는 14학번 사회복지학과 양국정입니다. Q. 학생회가 본격적인 활동을 시작한지도 어느덧 한 달이 지났습니다. 현재 ‘한결’에서 어떠한 직책을 맡고 계시며, 어떤 일을 하고 계시는지 말씀 부탁드립니다!A. ‘한결’에서 총학생회장인 이동윤 학우와 함께 학생회가 다룰 수 있는 학교 내의 전반적인 문제에 대한 업무를 관리하고 학교 또는 법인 관계자 분들을 만나 학생회의 의견을 전달하고 있습니다. Q. 부총학생회장에 도전하신 특별한 계기가 있나요?A. 학교생활을 하면서 많은 변화로 인한 문제들이 있다고 생각하고 있던 도중, 저와 뜻이 맞는 이동윤 학우와 이야기를 통해 지원하게 되었습니다. 이 과정 속에서 많이 부족하지만 학생회에 도전하여 학생들을 대표하여 학교의 문제를 해결하고 싶다는 생각이 들어서 지원하게 되었습니다. Q. 학생회 활동을 통해 학교가 어떤 방향으로 변화하기를 바라시나요?A. 정견발표를 준비할 때부터 학우여러분들이 맘 편히 공부할 수 있는 환경을 만들기를 희망했습니다. 또한 학교 내에 있는 크고 작은 문제들을 다루면서 학교는 학생들의 의견을 조금 더 묻고, 저희들은 학교의 문제를 이해하여 피해 없이 양자 모두가 발전할 수 있는 방향으로 나아가기를 희망하고 있습니다. Q. 인터뷰에 응해주셔서 감사합니다! 마지막으로 앞으로의 각오 한 말씀 부탁드립니다.A. ‘15대 총학생회는 어떠하였나요?‘ 라고 누군가 물어봤을 때 ’우리 학교를 한결 더 좋은 모습으로 만들려고 노력했고, 이를 통해 좋은 모습을 보여준 총학생회였다.‘ 라는 답변을 들을 수 있는 총학생회가 되도록 많은 노력을 하겠습니다. 학우 여러분들의 적극적인 참여와 많은 관심 부탁드리겠습니다.이승미 (행정학, 16)Q. 안녕하세요. 금강웹진입니다! 인터뷰에 응해주셔서 진심으로 감사드립니다. 인터뷰에 앞서 간단한 자기소개 부탁드립니다.A.  안녕하세요. 저는 16학번 행정학과 이승미입니다. 현재 금강대학교 학생회 ‘한결’ 소속 학생회임원으로서 활동하고 있습니다.Q. 학생회가 본격적인 활동을 시작한지도 어느덧 한 달이 지났습니다. 현재 ‘한결’에서 어떠한 직책을 맡고 계시며, 어떤 일을 하고 계시는지 말씀 부탁드립니다!A.  저는 ‘한결’에서 학생복지국 국장을 맡고 있습니다. 학생복지국에서는 학우 분들의 복지를 증진시킬 수 있는 정책들(기숙사 편의시설 대청소, 도서관 4층 활용 및 아젠다)을 기획하고 시행하며, 각종 복지 시설(동아리 지원금 확대)에 대한 관리를 담당하고 있습니다.Q. 학생회 활동을 하게 되신 특별한 계기가 있나요?A.  학교를 다니면서 의미 있는 활동을 해보고 싶다는 생각을 했었습니다. 그러다 이번 학생회 ‘한결’에서 추진하고 있는 학생복지 문제들을 제가 맡아서 진행한다면 제 자신에게도 의미가 있고, 학우 분들에게도 학교생활에 있어서 필요한 부분들을 채울 수 있는 역할을 하고 싶다는 생각에 학생복지국 국장을 맡게 되었습니다.Q. 학생회 활동을 통해 학교가 어떤 방향으로 변화하기를 바라시나요?A. 저를 포함한 저희 학생회는 금강대학교 학생 분들이 원하는 학교, 바라는 학교로 변화하기를 원하며, 이를 위해 끊임없이 소통하고 움직이며 적극적으로 변화시킬 것입니다. 즉, 저희는 소통이 되는 학교, 학생들이 원하는 학교로 변화시키고 싶습니다.Q. 인터뷰에 응해주셔서 감사합니다! 마지막으로 앞으로의 각오 한 말씀 부탁드립니다.A. ‘한결’의 뜻은 한결같이, ‘처음부터 끝까지 변함없이 꼭 같이’, ‘여럿이 모두 꼭 같이 하나와 같이’라는 뜻입니다. ‘한결’에서는 저희가 처음 마음먹은 대로 여러분들과 함께, 변함없이 여러분들을 위해 일할 것이고, 학교를 좋은 방향으로 변화시킬 것을 약속드립니다. 여러분도 저희의 노력을 예쁘게 봐주시고 함께 해주셨으면 좋겠습니다.김명현 (응용불교학, 17)Q. 안녕하세요. 금강웹진입니다! 인터뷰에 응해주셔서 진심으로 감사드립니다. 인터뷰에 앞서 간단한 자기소개 부탁드립니다.A.  안녕하세요. 웹진 인터뷰를 통해 학우분들께 인사드릴 기회가 생겨 매우 영광입니다! 저는 이번 학생회 ‘한결’에서 사무국원으로 일하고 있는 응용불교학과 17학번 김명현입니다. Q. 학생회가 본격적인 활동을 시작한지도 어느덧 한 달이 지났습니다. 현재 ‘한결’에서 어떠한 직책을 맡고 계시며, 어떤 일을 하고 계시는지 말씀 부탁드립니다!A. 저는 현재 사무국에서 국원으로 활동을 하고 있습니다. 사무국은 총학생회의 전반적인 사업을 총괄하며 각국 간의 사업 진행을 조율하고, 총학생회에서 추진하는 모든 사업에 필요한 공문을 작성하는 일을 하고 있습니다.Q. 학생회 활동을 하게 되신 특별한 계기가 있나요?A. 학교생활을 하면서 단순히 한 명의 구성원으로서는 학교의 문제점이나 학생들이 직면하는 문제들을 해결 할 수 없다고 생각했습니다. 작년 총학생회가 학교와 학생들의 문제를 해결하기 위해 노력하는 모습을 보고 학생회 활동을 하고 싶다는 생각을 하게 되었습니다.Q. 학생회 활동을 통해 학교가 어떤 방향으로 변화하기를 바라시나요?A. 학생들이 불안해하는 요소들이 해결되고, 학생들이 진정으로 원하는 것들을 할 수 있는 학교가 되었으면 좋겠습니다.Q. 인터뷰에 응해주셔서 감사합니다! 마지막으로 앞으로의 각오 한 말씀 부탁드립니다.A. 저 또한 학생회의 일원이기 이전에 금강대학교의 학생으로서, 학생들이 생각하는 학교에 대한 문제점들에 공감하는 점이 많습니다. 2018년 1년 동안 열심히 활동해서 ‘한결’같이 잘했다는 소리를 들을 수 있도록 노력하겠습니다.[금강웹진] 이이슬 dldltmf961016@ggu.ac.kr              천유림 u1461@ggu.ac.kr